Los valores y las TICs en las instituciones educativas

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Main Author: J. L. Pariente Fragoso
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Sevilla 2006
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author J. L. Pariente Fragoso
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contents Los valores y las TICs en las instituciones educativas J. L. Pariente Fragoso Educación TICs valores formación en valores dirección por valores valores y nuevas tecnologías educativas La irrupción creciente y acelerada de las tecnologías de la información y las comunicaciones(TICs) en los ámbitos educativos de todos los niveles en el mundo actual, demandanun estudio responsable y acucioso de los efectos que tienen y pueden tener a futuro en laformación de los educandos. Su utilización, con un elevado sentido ético, es una importantetarea que deben enfrentar los responsables de las instituciones educativas, por lo que esimperioso promover modelos de gestión para las mismas que incorporen valores trascendentescomo ejes centrales para su utilización. En el presente artículo se analiza el impactode las TICs y la formación en valores como tarea impostergable en los procesos educativoscontemporáneos y se señala la importancia de la utilización de modelos de toma de decisionesy de gestión que contemplan los valores como guías para su concepción y aplicación enlas instituciones educativas contemporáneas. 2006 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802807 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.28
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J. L. Pariente Fragoso
Educación
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Los valores y las TICs en las instituciones educativas J. L. Pariente Fragoso Educación TICs valores formación en valores dirección por valores valores y nuevas tecnologías educativas La irrupción creciente y acelerada de las tecnologías de la información y las comunicaciones(TICs) en los ámbitos educativos de todos los niveles en el mundo actual, demandanun estudio responsable y acucioso de los efectos que tienen y pueden tener a futuro en laformación de los educandos. Su utilización, con un elevado sentido ético, es una importantetarea que deben enfrentar los responsables de las instituciones educativas, por lo que esimperioso promover modelos de gestión para las mismas que incorporen valores trascendentescomo ejes centrales para su utilización. En el presente artículo se analiza el impactode las TICs y la formación en valores como tarea impostergable en los procesos educativoscontemporáneos y se señala la importancia de la utilización de modelos de toma de decisionesy de gestión que contemplan los valores como guías para su concepción y aplicación enlas instituciones educativas contemporáneas. 2006 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802807 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.28
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