Materiales didácticos para una intervención interdisciplinar desde los ámbitos formal y no formal. Un análisis tras su implementación
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Sevilla
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876473274560413696 |
|---|---|
| author | Ma. Montserrat Castro Rodríguez |
| author_facet | Ma. Montserrat Castro Rodríguez |
| contents | Materiales didácticos para una intervención interdisciplinar desde los ámbitos formal y no formal. Un análisis tras su implementación Ma. Montserrat Castro Rodríguez Jesús Rodríguez Rodríguez Educación municipios educación formal educación no formal materiales didácticos Materiales curriculares En este artículo se presentan las reflexiones extraídas a raíz de la planificación,implementación y evaluación de un proyecto de materiales didácticos elaborados en unmunicipio gallego (As Pontes de García Rodríguez-A Coruña). El proyecto recoge unapropuesta de enseñanza-aprendizaje que pretende hacer copartícipes a las institucioneseducativas del ámbito formal y no formal de su desarrollo y uso. Todo ello con el objetivo depromover una actividad educativa que dinamice los recursos naturales, sociales y culturalesdel municipio y favorecer una participación activa de todos los ciudadanos en el conocimientoy configuración de su entidad municipal.En primer lugar se realiza una aproximación al contexto y los motivos por los que fueronelaborados los materiales. Luego, se exponen brevemente los principales supuestos queguiaron el proceso de elaboración de los materiales, así como las estrategias metodológicasadoptadas en el transcurso del mismo. A continuación, analizamos lo que han sido las fasesde desarrollo del proyecto. Incluimos también una síntesis de los recursos elaborados yclarificamos cual ha sido el propósito de cada uno de los materiales y la relación entre ellos,así como de que modo se espera que estos materiales sean empleados. Posteriormente,exponemos una serie de consideraciones acerca de la evaluación y algunos de los principalesresultados que podemos ofrecer en estos momentos. Para finalizar mostramos algunasvaloraciones finales del proyecto realizado. 2007 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802901 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.29 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_36802901 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
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