El impacto del proyecto de centros tic desde la experiencia vivida por el alumnado

Fuente: Redalyc
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Main Author: Julio Ruiz Palmero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Sevilla 2007
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author Julio Ruiz Palmero
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contents El impacto del proyecto de centros tic desde la experiencia vivida por el alumnado Julio Ruiz Palmero José Sánchez Rodríguez Educación Innovación impacto e integración de TIC Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por elproyecto de centros TIC en los CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de los estudiantes.Dicho estudio se realizó en todos los centros TIC de la provincia de Málaga de las dosprimeras convocatorias y en una selección de los restantes centros TIC de Andalucía.Fue llevado a cabo en distintas fases, una primera de inmersión en un centro en concreto alo largo de un curso escolar (en donde se realizó un estudio de casos) y una segunda deprofundización en la que, una vez depuradas las técnicas de recogida de datos, se recogióinformación en el resto de centros TIC de la provincia de Málaga y resto de Andalucía. 2007 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802906 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.29
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institution Redalyc
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publishDate 2007
publisher Universidad de Sevilla
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Julio Ruiz Palmero
Educación
Innovación
impacto e integración de TIC
El impacto del proyecto de centros tic desde la experiencia vivida por el alumnado Julio Ruiz Palmero José Sánchez Rodríguez Educación Innovación impacto e integración de TIC Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por elproyecto de centros TIC en los CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de los estudiantes.Dicho estudio se realizó en todos los centros TIC de la provincia de Málaga de las dosprimeras convocatorias y en una selección de los restantes centros TIC de Andalucía.Fue llevado a cabo en distintas fases, una primera de inmersión en un centro en concreto alo largo de un curso escolar (en donde se realizó un estudio de casos) y una segunda deprofundización en la que, una vez depuradas las técnicas de recogida de datos, se recogióinformación en el resto de centros TIC de la provincia de Málaga y resto de Andalucía. 2007 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802906 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.29
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