Desarrollo del profesorado en dos universidades Canarias: evaluación de la enseñanza en línea
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Sevilla
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876477113734791168 |
|---|---|
| author | Luis Miguel Villar Angulo |
| author_facet | Luis Miguel Villar Angulo |
| contents | Desarrollo del profesorado en dos universidades Canarias: evaluación de la enseñanza en línea Luis Miguel Villar Angulo Olga María Alegre de la Rosa Educación Capacidades docentes evaluación formativa Programa de Desarrollo del Profesorado en línea Introducción. Este artículo indaga un procedimiento para la valoración del desarrollo del profesoradode las dos universidades canarias. El estudio incluye un Programa de Mejora-Iniciacióncomo modelo de desarrollo de profesorado. Método. Por medio de un muestreo intencionado,29 profesores se implicaron en un curso por un periodo de 11 semanas durante el añoacadémico 2004-2005. Los criterios usados para el análisis fueron medidas de percepciones deprofesores y pruebas de aprendizaje. Comparamos las experiencias de aprendizaje de los participantes.Resultados. En su conjunto, el profesorado mostró un cambio en su estilo de enseñanza,haciendo comentarios más reflexivos sobre sus capacidades curriculares y didácticas.Discusión. Se recomienda la incorporación de sistemas de entrenamiento basados en Interneten el diseño y aplicación de Programas de Desarrollo de Profesorado Universitario. 2007 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802909 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.29 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_36802909 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
| spellingShingle | Desarrollo del profesorado en dos universidades Canarias: evaluación de la enseñanza en línea Luis Miguel Villar Angulo Educación Capacidades docentes evaluación formativa Programa de Desarrollo del Profesorado en línea Desarrollo del profesorado en dos universidades Canarias: evaluación de la enseñanza en línea Luis Miguel Villar Angulo Olga María Alegre de la Rosa Educación Capacidades docentes evaluación formativa Programa de Desarrollo del Profesorado en línea Introducción. Este artículo indaga un procedimiento para la valoración del desarrollo del profesoradode las dos universidades canarias. El estudio incluye un Programa de Mejora-Iniciacióncomo modelo de desarrollo de profesorado. Método. Por medio de un muestreo intencionado,29 profesores se implicaron en un curso por un periodo de 11 semanas durante el añoacadémico 2004-2005. Los criterios usados para el análisis fueron medidas de percepciones deprofesores y pruebas de aprendizaje. Comparamos las experiencias de aprendizaje de los participantes.Resultados. En su conjunto, el profesorado mostró un cambio en su estilo de enseñanza,haciendo comentarios más reflexivos sobre sus capacidades curriculares y didácticas.Discusión. Se recomienda la incorporación de sistemas de entrenamiento basados en Interneten el diseño y aplicación de Programas de Desarrollo de Profesorado Universitario. 2007 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802909 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.29 |
| title | Desarrollo del profesorado en dos universidades Canarias: evaluación de la enseñanza en línea |
| topic | Educación Capacidades docentes evaluación formativa Programa de Desarrollo del Profesorado en línea |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802909 |