Los laboratorios de matemáticas en internet en la formación permanente del profesorado de matemáticas

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1. Verfasser: José María Gavilán Izquierdo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Sevilla 2008
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author José María Gavilán Izquierdo
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contents Los laboratorios de matemáticas en internet en la formación permanente del profesorado de matemáticas José María Gavilán Izquierdo Ricardo Barroso Campos Educación internet matemáticas Formación de profesores Presentamos algunos resultados de una experiencia de formación permanente llevada a cabo con profesores de matemáticas de enseñanza no universitaria en activo relativa al uso de herramientas interactivas de Internet. Proponemos un análisis desde la perspectiva teórica de las propuestas de tareas realizadas por los profesores participantes y obtenemos algunas conclusiones. 2008 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803306 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.33
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Los laboratorios de matemáticas en internet en la formación permanente del profesorado de matemáticas José María Gavilán Izquierdo Ricardo Barroso Campos Educación internet matemáticas Formación de profesores Presentamos algunos resultados de una experiencia de formación permanente llevada a cabo con profesores de matemáticas de enseñanza no universitaria en activo relativa al uso de herramientas interactivas de Internet. Proponemos un análisis desde la perspectiva teórica de las propuestas de tareas realizadas por los profesores participantes y obtenemos algunas conclusiones. 2008 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803306 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.33
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