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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Guillermo Domínguez Fernández
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Sevilla 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36812381009
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Inhaltsangabe:
  • LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LA WEB 2.0: NUEVOS ESPACIOS DE INNOVACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Guillermo Domínguez Fernández María del Carmen Llorente Cejudo Educación EESS Web 2 Software social Educación Social La Educación Social en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) requiere de nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje para ubicarse en el escenario del desarrollo de la sociedad del conocimiento y la información. Para ello, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), y especialmente las prácticas formativas de corte socio-constructivista e investigador que utilicen aplicaciones web 2.0, jugarán un papel muy significativo en la innovación y la mejora de la Educación Social. El presente trabajo realiza una aproximación conceptual al concepto de web 2.0 y analiza las implicaciones didácticas de la segunda generación web en el proceso de convergencia con Europa en materia de Educación Superior. 2009 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36812381009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.35