Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Sevilla
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36812381012 |
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Tabla de Contenidos:
- HERRAMIENTA PARA GESTIONAR LOS MODELOS ABIERTOS DE LOS ESTUDIANTES QUE PERMITE LA EVALUACIÓN DE LOS NIVELES DE COMUNICACIÓN ENTRE ELLOS Lázaro Tió Torriente Rolando Rodriguez Ortega Walfredo González Hernández Vivian Estrada Sentin Educación Grupo Estudiantes Análisis de redes El objetivo del trabajo, es proveer a profesores y estudiantes de una herramienta llamada NetAn@lisis, que proporciona una representación gráfica de diagramas estructurales, tanto del modelo de estudiante como de grupo de estudiantes. A través de NetAn@lisis el profesor/estudiante tendrá una visión global y particular del conocimiento y la progresión del estudiante durante la realización de actividades en grupo. La aplicación permite supervisar y modelar en tiempo real la formación del grupo en situaciones en las que se utilizan entornos virtuales de aprendizaje (EVA), en este caso Moodle. Desde un punto de vista práctico NetAn@lisis servirá para que el profesor observe el progreso evolutivo de los estudiantes y así pueda eva-luarlos, identificar problemas generales del grupo, obtener modelos de grupos, construir futuras actividades, organizar gru-pos de trabajo, entre otros. Estos modelos tantos los individuales como los de grupo podrán ser observados por los estudian-tes, con el objetivo de reflexionar sobre su aprendizaje en grupo y por el profesor para poder inferir en la toma de decisiones con el objetivo de lograr conformar un grupo ideal. 2009 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36812381012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.35