ABP Y TICS ADAPTADOS A LOS LABORATORIOS DE PRÁCTICAS DE QUÍMICA FÍSICA: SU INSERCIÓN E IMPLEMENTACIÓN
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Antonio Sánchez Coronilla |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Sevilla
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS: APLICACIÓN EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
por: José Manuel Sáez López
Publicado: (2012)
por: José Manuel Sáez López
Publicado: (2012)
Hacia una metodología holística para la implementación del ABP en una IES
por: López Cuachayo, M. A
Publicado: (2018)
por: López Cuachayo, M. A
Publicado: (2018)
Similitudes entre el proceso de convergencia en el ámbito de la educación superior Europea y la adopción del aprendizaje basado en problemas en la E.U.I. Vall dHebron de Barcelona
por: Maria Dolors Bernabeu Tamayo
Publicado: (2004)
por: Maria Dolors Bernabeu Tamayo
Publicado: (2004)
La evaluación en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Resultados de una experiencia didáctica en los estudios universitarios de Bellas Artes
por: Eva Gregori Giralt
Publicado: (2015)
por: Eva Gregori Giralt
Publicado: (2015)
Guía didáctica para la resolución de problemas sobre fracciones homogéneas en el octavo año de educación general básica
por: Roberto Lorenzo Benítez
Publicado: (2023)
por: Roberto Lorenzo Benítez
Publicado: (2023)
UNA EXPERIENCIA DE DOCENCIA INTEGRADA
por: María José Luesma Bartolomé
Publicado: (2014)
por: María José Luesma Bartolomé
Publicado: (2014)
UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
por: JOSÉ C. CHACÓN GÓMEZ
Publicado: (2008)
por: JOSÉ C. CHACÓN GÓMEZ
Publicado: (2008)
VENEZUELA: ENSEÑAR EN TIEMPOS REVUELTOS
por: H. Oré
Publicado: (2017)
por: H. Oré
Publicado: (2017)
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia didáctica innovadora en la enseñanza de la Anatomía Humana
por: Edgar Martín Hernández-Huaripaucar
Publicado: (2020)
por: Edgar Martín Hernández-Huaripaucar
Publicado: (2020)
¿Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?
por: Leonor Angélica Galindo Cárdenas
Publicado: (2011)
por: Leonor Angélica Galindo Cárdenas
Publicado: (2011)
Funcionamiento democrático y ABP: factores determinantes para la inclusión y el rendimiento del alumnado
por: Andoni Arguiñano Madrazo
Publicado: (2018)
por: Andoni Arguiñano Madrazo
Publicado: (2018)
La función del tutor en la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas en la formación médica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia
por: Elsa María Villegas Múnera
Publicado: (2012)
por: Elsa María Villegas Múnera
Publicado: (2012)
Solucionando dificultades en el aula: una estrategia usando el aprendizaje basado en problemas
por: Mery Luz Valderrama Sanabria
Publicado: (2017)
por: Mery Luz Valderrama Sanabria
Publicado: (2017)
Pedagogía de la creatividad viable: un camino para potencializar el pensamiento crítico
por: Isabel Jiménez Becerra
Publicado: (2015)
por: Isabel Jiménez Becerra
Publicado: (2015)
Aprendizaje Basado en Problemas: Tétanos
por: Gustavo Pradilla Ardila
Publicado: (2005)
por: Gustavo Pradilla Ardila
Publicado: (2005)
Propuesta a estudiantes de Magisterio. Estrategias de diseño de entornos colaborativos desde la Cultura Visual infantil
por: Amparo Alonso Sanz
Publicado: (2011)
por: Amparo Alonso Sanz
Publicado: (2011)
Impacto de la implementación de la estrategia del Aprendizaje Basado en Casos (ABC) en estudiantes de prácticas clínicas en fisioterapia
por: Adriana Marcela Jácome-Hortua
Publicado: (2022)
por: Adriana Marcela Jácome-Hortua
Publicado: (2022)
Aplicación de la experiencia de aprendizaje mediado a la estrategia de aprendizaje basado en problemas, en estudiantes del tercer semestre de medicina, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia
por: Hilda Leonor González Olaya
Publicado: (2011)
por: Hilda Leonor González Olaya
Publicado: (2011)
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
por: Patricia Morales
Publicado: (2004)
por: Patricia Morales
Publicado: (2004)
Aprendizaje Basado en Problemas mediante un modelo de Teleenseñanza
por: Miriam Martínez García
Publicado: (2016)
por: Miriam Martínez García
Publicado: (2016)
Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio
por: Ana Rosa Corica
Publicado: (2021)
por: Ana Rosa Corica
Publicado: (2021)
RicoTox: web sobre riesgo químico. Experiencia en la enseñanza universitaria de Toxicología Ambiental y Salud Pública
por: AL Oropesa
Publicado: (2014)
por: AL Oropesa
Publicado: (2014)
Uso de técnicas de inteligencia artificial en la elaboración de sistemas de enseñanza aprendizaje
por: Natalia Martínez Sánchez
Publicado: (2007)
por: Natalia Martínez Sánchez
Publicado: (2007)
El trabajo por proyectos en educación secundaria obligatoria: ‘Tres Visiones, Tres Generaciones’
por: Manuel Daza Navarro
Publicado: (2020)
por: Manuel Daza Navarro
Publicado: (2020)
APRENDIZAJE POR PROYECTO: INCIDENCIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO
por: Yolanda Iris Disla García
Publicado: (2013)
por: Yolanda Iris Disla García
Publicado: (2013)
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a través del m-learning para el abordaje de casos clínicos. Una propuesta innovadora en educación médica
por: Gerardo Chávez Saavedra
Publicado: (2016)
por: Gerardo Chávez Saavedra
Publicado: (2016)
Evaluación del pensamiento histórico de estudiantes de secundaria a través de la construcción de narrativas históricas sobre los pueblos originarios de Chile
por: Humberto Álvarez Sepúlveda
Publicado: (2021)
por: Humberto Álvarez Sepúlveda
Publicado: (2021)
Estado del arte de la investigación Desarrollo de Competencias Científicas en Biología con el método ABP en estudiantes de noveno grado Montería-Córdoba
por: Álvaro Antonio Campo Fuentes
Publicado: (2018)
por: Álvaro Antonio Campo Fuentes
Publicado: (2018)
FORMACIÓN PROFESIONAL MEDIANTE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y LA CALIDAD DE LA ATENCION DE SALUD
por: Ana María Amancio Castro
Publicado: (2012)
por: Ana María Amancio Castro
Publicado: (2012)
Estratégias e modelos de ensino baseados em design thinking e aprendizagem baseada em projetos (DT-ABPj): uma revisão sistemática da literatura
por: de Araújo Sousa, Richarles, et al.
Publicado: (2026)
por: de Araújo Sousa, Richarles, et al.
Publicado: (2026)
LAS CIENCIAS NATURALES Y HUMANAS MEDIADAS POR LAS TICS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
por: Richard Alfredo Barrios
Publicado: (2021)
por: Richard Alfredo Barrios
Publicado: (2021)
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ENTORNO A LA EDUCACIÓN VIRTUAL ENFOCADA A ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
por: Coloma Carrasco, Angel León, et al.
Publicado: (2024)
por: Coloma Carrasco, Angel León, et al.
Publicado: (2024)
El aprendizaje basado en problemas para la intervención de la Enfermería con la persona adulta mayor. Ensayo
por: Elena Mora Escalante
Publicado: (2011)
por: Elena Mora Escalante
Publicado: (2011)
Aprender con problemas: un enfoque contextualizado y socializado del conocimiento
por: Lola GARCÍA OLALLA
Publicado: (2008)
por: Lola GARCÍA OLALLA
Publicado: (2008)
Los museos: un instrumento para el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
por: Yosajandi Pérez Campillo
Publicado: (2011)
por: Yosajandi Pérez Campillo
Publicado: (2011)
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): UM MÉTODO DE APRENDIZAGEM INOVADOR PARA O ENSINO EDUCATIVO
por: S. C. SOUZA
Publicado: (2015)
por: S. C. SOUZA
Publicado: (2015)
Aprendizaje Basado en Modelización asistido con Inteligencia Artificial en las Ciencias Naturales: propuesta de intervención neurodidáctica
por: Ricardo Alberto Reza Flores
Publicado: (2024)
por: Ricardo Alberto Reza Flores
Publicado: (2024)
TBL en un curso de Derecho de la Universidad de Barcelona: mejora de indicadores académicos
por: Daniel Moraga
Publicado: (2016)
por: Daniel Moraga
Publicado: (2016)
Impacto del empleo de metodologías activas en el aprendizaje de competencias creativas y colaborativas
por: Rocío Garcia-Peinado
Publicado: (2025)
por: Rocío Garcia-Peinado
Publicado: (2025)
ABP Transmedia aplicado a la asignatura de Comunicación en las organizaciones
por: Luis Farinango
Publicado: (2021)
por: Luis Farinango
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS: APLICACIÓN EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
por: José Manuel Sáez López
Publicado: (2012) -
Hacia una metodología holística para la implementación del ABP en una IES
por: López Cuachayo, M. A
Publicado: (2018) -
Similitudes entre el proceso de convergencia en el ámbito de la educación superior Europea y la adopción del aprendizaje basado en problemas en la E.U.I. Vall dHebron de Barcelona
por: Maria Dolors Bernabeu Tamayo
Publicado: (2004) -
La evaluación en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Resultados de una experiencia didáctica en los estudios universitarios de Bellas Artes
por: Eva Gregori Giralt
Publicado: (2015) -
Guía didáctica para la resolución de problemas sobre fracciones homogéneas en el octavo año de educación general básica
por: Roberto Lorenzo Benítez
Publicado: (2023)