LA CREACIÓN DE UNA COMUNIDAD APRENDIZAJE EN UNA EXPERIENCIA DE BLENDED LEARNING
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Sevilla
2011
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| _version_ | 1876428576154189824 |
|---|---|
| author | Luis Marqués Molías |
| author_facet | Luis Marqués Molías |
| contents | LA CREACIÓN DE UNA COMUNIDAD APRENDIZAJE EN UNA EXPERIENCIA DE BLENDED LEARNING Luis Marqués Molías Cinta Espuny Vidal Juan González Martínez Mercè Gisbert Cervera Educación SCCI aprendizaje combinado Comunidad de aprendizaje En el contexto de la implantación de los nuevos grados de Educación Infantil y Educación Primaria, adaptados al EEES, el presente estudio intenta determinar en qué medida se consolida una comunidad de aprendizaje en un modelo universitario de blended learning en desde los primeros momentos del curso y qué incidencia tienen en ello los recursos de los que dispone el alumnado y las diferentes metodologías que se utilizan en el diseño del proceso de enseñanza-aprendizaje. 2011 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36818685006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.39 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
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