La investigación científica educativa en estudiantes de la salud. Problemas y desafíos

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Auteur principal: Alina Rodríguez Castellanos
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba 2013
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author Alina Rodríguez Castellanos
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contents La investigación científica educativa en estudiantes de la salud. Problemas y desafíos Alina Rodríguez Castellanos Avelina Miranda Vázquez Alcides Almaguer Delgado Eugenio F. Bombino Matos Medicina calidad banco de problema Investigación científica educativa En este trabajo se manifiesta la necesidad de incrementar la calidad de las investigaciones científicas encaminadas a resolver el banco de problemas de la universidad médica que inciden en el proceso docente educativo y de enseñanza- aprendizaje en particular. Se revela la naturaleza de los problemas más frecuentes y se estima que la participación estudiantil en este campo se erige en factor esencial para promover y conducir a cambios y se revela en las conclusiones la falta de su protagonismo, la necesidad de aprovechar sus potencialidades como implicados y se recomienda equilibrar la motivación de los estudiantes entre las investigaciones hacia los problemas de salud y los de índole educativos. 2013 artículo científico 1029-3019 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368445000013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3684 MEDISAN application/pdf Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba MEDISAN (Cuba) Vol.17
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La investigación científica educativa en estudiantes de la salud. Problemas y desafíos Alina Rodríguez Castellanos Avelina Miranda Vázquez Alcides Almaguer Delgado Eugenio F. Bombino Matos Medicina calidad banco de problema Investigación científica educativa En este trabajo se manifiesta la necesidad de incrementar la calidad de las investigaciones científicas encaminadas a resolver el banco de problemas de la universidad médica que inciden en el proceso docente educativo y de enseñanza- aprendizaje en particular. Se revela la naturaleza de los problemas más frecuentes y se estima que la participación estudiantil en este campo se erige en factor esencial para promover y conducir a cambios y se revela en las conclusiones la falta de su protagonismo, la necesidad de aprovechar sus potencialidades como implicados y se recomienda equilibrar la motivación de los estudiantes entre las investigaciones hacia los problemas de salud y los de índole educativos. 2013 artículo científico 1029-3019 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368445000013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3684 MEDISAN application/pdf Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba MEDISAN (Cuba) Vol.17
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