Terapia floral en el tratamiento de estudiantes de medicina con estrés académico

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Annia Yolanda del Toro Añel
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba 2014
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contents Terapia floral en el tratamiento de estudiantes de medicina con estrés académico Annia Yolanda del Toro Añel Marlen Gorguet Pí María de los Ángeles González Castellanos Dora Lidia Arce Gómez Silvia María Reinoso Ortega Medicina Terapia floral estrés académico agentes estresantes estudiantes de medicina Universidad de Ciencias Médicas Se realizó un estudio experimental, de intervención terapéutica, en 25 estudiantes de primer año de medicina, pertenecientes a la Facultad No.2 de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, desde marzo hasta septiembre de 2012, con vistas a evaluar la efectividad de las esencias florales de Bach en el tratamiento del estrés académico. Entre las variables analizadas figuraron: nivel de estrés, estresores académicos, reacciones físicas, psicológicas y comportamentales. Se calcularon las frecuencias absoluta y relativa para variables cualitativas, la media y desviación estándar para las cuantitativas, así como la prueba T para los datos pareados con un nivel de significación de 0,05 (p<0,05). La evolución favorable en la mayoría de los afectados puso de manifiesto la utilidad de la terapia floral para disminuir el estrés. 2014 artículo científico 1029-3019 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368445165002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3684 MEDISAN application/pdf Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba MEDISAN (Cuba) Num.7 Vol.18
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Terapia floral en el tratamiento de estudiantes de medicina con estrés académico Annia Yolanda del Toro Añel Marlen Gorguet Pí María de los Ángeles González Castellanos Dora Lidia Arce Gómez Silvia María Reinoso Ortega Medicina Terapia floral estrés académico agentes estresantes estudiantes de medicina Universidad de Ciencias Médicas Se realizó un estudio experimental, de intervención terapéutica, en 25 estudiantes de primer año de medicina, pertenecientes a la Facultad No.2 de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, desde marzo hasta septiembre de 2012, con vistas a evaluar la efectividad de las esencias florales de Bach en el tratamiento del estrés académico. Entre las variables analizadas figuraron: nivel de estrés, estresores académicos, reacciones físicas, psicológicas y comportamentales. Se calcularon las frecuencias absoluta y relativa para variables cualitativas, la media y desviación estándar para las cuantitativas, así como la prueba T para los datos pareados con un nivel de significación de 0,05 (p<0,05). La evolución favorable en la mayoría de los afectados puso de manifiesto la utilidad de la terapia floral para disminuir el estrés. 2014 artículo científico 1029-3019 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368445165002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3684 MEDISAN application/pdf Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba MEDISAN (Cuba) Num.7 Vol.18
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