PERCEPCIÓN Y USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN CONTINUA EN LAS SPIN-OFF DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (USC)
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Sevilla
2016
|
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| _version_ | 1876447876551278592 |
|---|---|
| author | Carmen Fernández Morante |
| author_facet | Carmen Fernández Morante |
| contents | PERCEPCIÓN Y USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN CONTINUA EN LAS SPIN-OFF DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (USC) Carmen Fernández Morante Ígor Mella Núñez Educación learning formación Emprendimiento tecnología educativa El artículo analiza la percepción que tienen los responsables de formación de las spin-off de la USC sobre las posibilidades de las TIC en la formación continua, y el uso que hacen de ellas. En la USC, desde 1999 hasta 2014, se crearon 25 empresas spin-off, estando formada nuestra muestra finalmente por 20. Es un estudio descriptivo, en el que empleamos el método de encuesta y aplicamos un cuestionario online de elaboración propia a las spin-off. Estas empresas muestran una visión positiva de las TIC en la formación, aunque en la realidad su uso todavía es escaso. 2016 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36846509002 https://www.redalyc.org/journal/368/36846509002/ https://www.redalyc.org/journal/368/36846509002/html/ https://www.redalyc.org/journal/368/36846509002/36846509002.epub https://www.redalyc.org/journal/368/36846509002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.49 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
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| topic | Educación learning formación Emprendimiento tecnología educativa |
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