PROYECTO GAME TO LEARN: APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS PARA POTENCIAR LAS INTELIGENCIAS LÓGICOMATEMÁTICA, NATURALISTA Y LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Sevilla
2016
|
| Schlagworte: | |
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|---|---|
| author | M. Esther del Moral Pérez |
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| contents | PROYECTO GAME TO LEARN: APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS PARA POTENCIAR LAS INTELIGENCIAS LÓGICOMATEMÁTICA, NATURALISTA Y LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA M. Esther del Moral Pérez Laura Carlota Fernández García Alba Patricia Guzmán-Duque Educación juegos digitales inteligencia naturalista Inteligencia lingüística Aprendizaje basado en juegos inteligencia lógico matemática Se evalúa el impacto del Proyecto Game to Learn, implantado en 12 aulas de escuelas de Valencia (España) con alumnos de primaria (N=119), orientado a potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística adoptando la metodología del Aprendizaje Basado en Juegos, utilizando serious games y juegos digitales educativos. Para ello, los docentes registraron el nivel de cada inteligencia del alumnado, antes y después de participar en el proyecto, con un instrumento cualitativo de 30 indicadores. Tras aplicar los estadísticos descriptivos, correlaciones bivariadas y ANOVA, los resultados evidencian un incremento significativo en las tres inteligencias presentadas por los sujetos al concluir el estudio. 2016 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36846509013 https://www.redalyc.org/journal/368/36846509013/ https://www.redalyc.org/journal/368/36846509013/html/ https://www.redalyc.org/journal/368/36846509013/36846509013.epub https://www.redalyc.org/journal/368/36846509013/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.49 |
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| institution | Redalyc |
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| publisher | Universidad de Sevilla |
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