LA PRESENCIA SOCIAL EN ENTORNOS VIRTUALES 3D: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vanessa Esteve González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Sevilla 2017
Schlagworte:	Educación MUVE Presencia social Escenarios de Aprendizaje Entornos Virtuales de Aprendizaje 3D
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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