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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Sevilla
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36853361003 |
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Sommario:
- Las TIC en la educación española a través de las publicaciones periódicas: un análisis bibliométrico Juana Escalona Fernandez Pilar Gómez Martín Isabel Escalona Fernández Educación TIC educación bases de datos análisis bibliométrico Tecnologías de la información El estudio muestra una radiografía de la presencia de las TIC en Educación a través de la producción científica recogida en la base de datos ISOC, durante el periodo 1976-2015. Se analizan 3.102 documentos, desde el punto de vista del año de publicación, tipología documental, fuentes primarias y palabras claves o descriptores. Los resultados muestran los años más prolíficos, las revistas más especializadas y productivas. Un análisis de los descriptores o palabras claves permite detectar aquellas áreas temáticas y niveles educativos con una mayor implantación de las TIC en España. 2017 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36853361003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.51