Copertina

Análisis bibliométrico de la interacción profesor-alumno a través de las redes sociales

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Alfonso Javier García González
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Sevilla 2017
Soggetti:	Educación Profesores Interacción Estudiantes Comunicación Redes sociales
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Desafíos para la construcción de la autoridad pedagógica en la educación latinoamericana actual
di: Guillermo Zamora-Poblete
Pubblicazione: (2017)

La relación del comportamiento del profesor con el avance cognitivo de los estudiantes al introducir un software educativo en el aula
di: Simón Mochón
Pubblicazione: (2010)

Análisis del ornato retórico en las publicaciones turísticas en Facebook como recurso para generar interacciones. Caso página oficial de la marca España Spain.info.
di: Aylin Indhira Morcelo Ureña
Pubblicazione: (2018)

Ver y tuitear: reacciones de los jóvenes ante la representación mediática de la resistencia
di: Alba Torrego-González
Pubblicazione: (2016)

Interacción social, juventudes universitarias y redes sociales digitales
di: Fernando de Jesús Domínguez Pozos
Pubblicazione: (2019)

Acerca de lo que se dice, se escribe, se narra… Una aproximación a zonas discursivas sobre la autoridad docente en la Universidad contemporánea
di: María Paula Pierella
Pubblicazione: (2009)

INFLUENCIA DEL USO LAS REDES SOCIALES EN ESTUDIANTES HISPANOHABLANTES EN EL TIEMPO DE OCIO Y DE ESTUDIO
di: María del Mar Soria Ibáñez
Pubblicazione: (2013)

Percepciones entre profesores y estudiantes sobre la didáctica de la contabilidad internacional
di: Jhon Jaime Arango Benjumea
Pubblicazione: (2020)

¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región
di: Alejandro Sepúlveda Obreque
Pubblicazione: (2017)

La interacción entre el currículo y la investigación
di: Antonio José Díaz Caballero
Pubblicazione: (2007)

Las series de televisión como medio para el desarrollo del pensamiento reflexivo en la enseñanza de la ética profesional
di: Sara Elvira Galbán-Lozano
Pubblicazione: (2017)

La afectividad en el aula de clase
di: Adolfo González
Pubblicazione: (2000)

Las redes sociales en la enseñanza universitaria: Aprovechamiento didáctico del capital social e intelectual
di: Pilar COLÁS-BRAVO
Pubblicazione: (2015)

Uso de redes sociales y prácticas de chat: sus relaciones con la comprensión de textos en estudiantes universitarios 1
di: Julio Daniel del Cueto
Pubblicazione: (2023)

Abriendo redes: Cambios en las interacciones sociales dentro del proceso de producción y mercado de la papa en Tiraque
di: Andrea Alemán Andrade
Pubblicazione: (2014)

Stereotypes and prejudices in pre-service physical education teachers towards immigrants
di: J.C. Pastor-Vicedo
Pubblicazione: (2016)

Comunicacion interpersonal : Programa de entrenamiento en habilidades sociales / Carmen Gloria Hidalgo C. y Nureya Abarca M
di: Hidalgo Carmona, Carmen Gloria

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
di: William Oswaldo Flores López
Pubblicazione: (2013)

Construcción de conocimiento académico entre estudiantes y profesores: caso UNSJ
di: Hilda Mabel Guevara
Pubblicazione: (2021)

Significado de los valores profesionales en docentes y estudiantes de enfermería, UNMSM – 2014
di: Martha Vera
Pubblicazione: (2016)

La investigación formativa como elemento fundamental de la formación de Odontólogos
di: Eliana Lucena Pineda-Vélez
Pubblicazione: (2023)

Internet como marco de comunicación e interacción social
di: Félix Moral Toranzo
Pubblicazione: (2009)

INOVACIÓN PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD
di: Francisco Gómez Gómez
Pubblicazione: (2008)

Implicaciones de la gobernanza en el gobierno electrónico: actores e interacciones
di: Jenny Guédez
Pubblicazione: (2019)

Las representaciones fácticas y cognitivas del relato de entrevistas biográficas: un análisis reticular del discurso
di: Carlos Lozares
Pubblicazione: (2006)

Organización de la Orientación Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: la Unidad de Orientación de Centro
di: Mª Dolores Villena Martínez
Pubblicazione: (2010)

CONTEMPLANDO BOLONIA: UNA DÉCADA DE CONTECIMIENTOS EN LA FORMACIÓN DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
di: Ángel de Juanas Oliva
Pubblicazione: (2010)

La radio universitaria, ¿una mezcla de experiencia, juventud y tecnología?
di: Andrés Barrios Rubio
Pubblicazione: (2014)

La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de Enseñanza Básica
di: Hugo Alexandre LOPES MENINO
Pubblicazione: (2012)

Jóvenes, estrategias y procesos de globalización/fragmentación en el espacio escolar de la ciudad de Tandil, Provincia de Buenos Aires, Argentina
di: Marcela Leivas
Pubblicazione: (2022)

COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR EN LA CO-CREACIÓN DE VALOR Y SU RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO: UNA APLICACIÓN A LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ (COLOMBIA)
di: BLANCA ASTRID MORENO DE CASTRO
Pubblicazione: (2017)

Mediatización: La lógica mediática de las dinámicas cambiantes de la interacción social
di: Stig Hjarvard
Pubblicazione: (2016)

Interactividad e interacción social: procesos esenciales en educación a distancia
di: Angélica María Rodríguez Ortiz
Pubblicazione: (2018)

Cultura, comunicación y lenguaje : Reflexiones para la enseñanza de la lengua en contextos multiculturales / Fernando Trujillo Saez
di: Trujillo Sáez, Fernando

Competencias éticas del profesor y calidad de la educación
di: Emilio GARCÍA GARCÍA
Pubblicazione: (2010)

Conducta adictiva a las redes sociales y su relación con el uso problemático del móvil
di: José Luis Jasso Medrano
Pubblicazione: (2017)

El Proceso de Enseñar y Aprender: Indagación desde el Contexto Educativo
di: Ciro Hernández Valderrama
Pubblicazione: (2019)

Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional
di: Liliana Passerino
Pubblicazione: (2018)

La educación empresarial: un acercamiento desde los estudiantes universitarios en dos instituciones de educación superior
di: Claudia Alejandra Hernández Herrera
Pubblicazione: (2017)

Percepciones de la interacción y la comunicación en el trabajo colaborativo con TIC: comparativa de los alumnos Licenciatura en Comunicación y Periodismo y de la Licenciatura en Desarrollo Local de la Universidad Autónoma de Querétaro
di: Carlos Alberto Rode Villa
Pubblicazione: (2018)