Valoración y barreras en la integración del e-portafolio en el proceso de práctica inicial por parte de docentes y estudiantes de Educación Superior

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	María Luisa Arancibia Muñoz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Sevilla 2017
Sujets:	Educación portafolio Práctica Inicial Formación docente Educación Superior
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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