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FORMAR LECTORES CRÍTICOS A PARTIR DE LAS PRÁCTICAS Y CONCEPCIONES DE LOS ALUMNOS SOBRE LAS NOTICIAS MEDIÁTICAS

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Débora Nakache
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Buenos Aires 2019
Soggetti:	Psicología Lectura crítica Ideas infantiles Noticias mediáticas Situaciones didácticas
Accesso online:	Acceder al recurso
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