ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO PARA AMPLIAR EL POTENCIAL SIMBÓLICO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CON PROBLEMAS CLÍNICOS COMPLEJOS. INTERVENCIONES EN ZONAS DE FRONTERA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Roxana C. Ynoub
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Buenos Aires 2019
Schlagworte:	Psicología narrativa Narratología Modelo Actancial Identidad narrativa Semiótica discursivo
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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