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1. Verfasser: Romina Galiussi
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Buenos Aires 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369166429026
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Inhaltsangabe:
  • SÍNTOMA Y CREACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE J. LACAN: ARTIFICIO Y ESCABEL Romina Galiussi Claudio Godoy Psicología Síntoma Escabel Creación Artificio Este trabajo se inscribe en un proyecto de la programación UBACyT 2018 dedicado a elucidar las relaciones entre el síntoma y la creación en la enseñanza de los años setenta de J. Lacan. Aborda la relación entre el Seminario 23 y sus primeros trabajos de los años 30 a partir de la noción de escabel, en la medida que este concepto le permitirá anudar de un modo novedoso la obra de arte con el síntoma, el nombre propio y el lazo social. 2020 artículo científico 0329-5885 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369166429026 https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429026/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429026/html/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429026/369166429026.epub https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429026/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3691 Anuario de Investigaciones application/pdf Universidad de Buenos Aires Anuario de Investigaciones (Argentina) Vol.XXVII