Conservación de la biodiversidad en Chile: Nuevos desafíos y oportunidades en ecosistemas terrestres y marinos costeros

Fuente: Redalyc
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Main Author: CARMEN JORQUERA-JARAMILLO
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad de Biología de Chile 2012
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author CARMEN JORQUERA-JARAMILLO
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contents Conservación de la biodiversidad en Chile: Nuevos desafíos y oportunidades en ecosistemas terrestres y marinos costeros CARMEN JORQUERA-JARAMILLO J. M. ALONSO VEGA JAIME ABURTO KARINA MARTÍNEZ-TILLERÍA MARIO F. LEÓN MIGUEL A. PÉREZ CARLOS F. GAYMER FRANCISCO A. SQUEO Biología conser vación privada participación ciudadana áreas marinas protegidas áreas silvestres protegidas La pérdida de la biodiversidad producida por el crecimiento demográfi co, la demanda por recursos y la actividad productiva es contradictoria con el reconocimiento de su importancia. En ecosistemas terrestres, el Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Estado (SNASPE) contiene cerca del 19 % del territorio de Chile continental; aunque no representa todos los ecosistemas con especies amenazadas, puede ser complementado implementando nuevas áreas protegidas públicas (AP) y privadas (APP). El desarrollo de áreas marinas protegidas (AMP) es incipiente, y algunas iniciativas comparten la responsabilidad de conser vación con los usuarios locales. En Chile, un conjunto de reglamentos, normas legales y tratados internacionales promueven distintas oportunidades de conser vación en ecosistemas terrestres y marinos costeros, de las cuales emergen nuevos desafíos. Entre estos destacan, estandarizar la clasificación de especies según categorías de conser vación en un protocolo internacional y optimizar las metodologías para seleccionar áreas prioritarias, ambos criterios indispensables para decidir qué y dónde conser var. Otro desafío es integrar el valor intrínseco de la biodiversidad con los ser vicios ecosistémicos que presta para instaurar una cultura participativa. Esto mejoraría la efectividad de las distintas estrategias de protección y uso sustentable de la biodiversidad al incorporar la educación y la participación ciudadana desde una perspectiva biocultural. La educación fomenta la conser vación de la naturaleza al hacernos conscientes de nuestro entorno; mientras que la participación involucra a los ciudadanos como un actor más en la toma de decisiones, procurando la aplicación efectiva de las estrategias de conser vación de la biodiversidad. 2012 artículo científico 0716-078X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369944302002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3699 Revista Chilena de Historia Natural application/pdf Sociedad de Biología de Chile Revista Chilena de Historia Natural (Chile) Num.3 Vol.85
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CARMEN JORQUERA-JARAMILLO
Biología
conser vación privada
participación ciudadana
áreas marinas protegidas
áreas silvestres protegidas
Conservación de la biodiversidad en Chile: Nuevos desafíos y oportunidades en ecosistemas terrestres y marinos costeros CARMEN JORQUERA-JARAMILLO J. M. ALONSO VEGA JAIME ABURTO KARINA MARTÍNEZ-TILLERÍA MARIO F. LEÓN MIGUEL A. PÉREZ CARLOS F. GAYMER FRANCISCO A. SQUEO Biología conser vación privada participación ciudadana áreas marinas protegidas áreas silvestres protegidas La pérdida de la biodiversidad producida por el crecimiento demográfi co, la demanda por recursos y la actividad productiva es contradictoria con el reconocimiento de su importancia. En ecosistemas terrestres, el Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Estado (SNASPE) contiene cerca del 19 % del territorio de Chile continental; aunque no representa todos los ecosistemas con especies amenazadas, puede ser complementado implementando nuevas áreas protegidas públicas (AP) y privadas (APP). El desarrollo de áreas marinas protegidas (AMP) es incipiente, y algunas iniciativas comparten la responsabilidad de conser vación con los usuarios locales. En Chile, un conjunto de reglamentos, normas legales y tratados internacionales promueven distintas oportunidades de conser vación en ecosistemas terrestres y marinos costeros, de las cuales emergen nuevos desafíos. Entre estos destacan, estandarizar la clasificación de especies según categorías de conser vación en un protocolo internacional y optimizar las metodologías para seleccionar áreas prioritarias, ambos criterios indispensables para decidir qué y dónde conser var. Otro desafío es integrar el valor intrínseco de la biodiversidad con los ser vicios ecosistémicos que presta para instaurar una cultura participativa. Esto mejoraría la efectividad de las distintas estrategias de protección y uso sustentable de la biodiversidad al incorporar la educación y la participación ciudadana desde una perspectiva biocultural. La educación fomenta la conser vación de la naturaleza al hacernos conscientes de nuestro entorno; mientras que la participación involucra a los ciudadanos como un actor más en la toma de decisiones, procurando la aplicación efectiva de las estrategias de conser vación de la biodiversidad. 2012 artículo científico 0716-078X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369944302002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3699 Revista Chilena de Historia Natural application/pdf Sociedad de Biología de Chile Revista Chilena de Historia Natural (Chile) Num.3 Vol.85
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