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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Católica del Norte
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371041323006 |
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Sommario:
- La enseñanza del Derecho desde una perspectiva sociológico jurídica. Un estudio de caso en una Facultad de Derecho Silvina Pezzetta Derecho Estudio de caso Código Educativo Enseñanza del Derecho Sociología de la Educación Teoría General del Derecho Este artículo analiza los resultados de una recolección de datos, con miras a comprender el impacto del código educativo en la concien-cia subjetiva de los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina). De esta manera, se intenta “desnaturali-zar”, con una base teórica sociológica, el fenómeno educativo en el cual nos vemos inmersos quienes formamos parte del mundo jurídico. 2008 artículo científico 0717-5345 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371041323006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3710 Revista de Derecho - Universidad Católica del Norte application/pdf Universidad Católica del Norte Revista de Derecho - Universidad Católica del Norte (Chile) Num.2 Vol.15