Mejoría del rendimiento estudiantil en medicina tropical con el método de aprendizaje basado en problemas, en la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2006
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| author | Rafael Villalobos-Perozo |
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| contents | Mejoría del rendimiento estudiantil en medicina tropical con el método de aprendizaje basado en problemas, en la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia Rafael Villalobos-Perozo Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Educación médica medicina tropical rendimiento estudiantil aprendizaje basado en problemas El aprendizaje basado en problemas (ABP) es una metodología de enseñanza aprendizaje que se basa en la andragogía y el constructivismo. Comparamos el rendimiento escolar en los cinco períodos semestrales previos al año 2000, con los cinco períodos anuales a partir del 2000. Se demostró estadísticamente una mejoría del rendimiento. 2006 artículo científico 0075-5222 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373062015007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3730 Kasmera application/pdf Universidad del Zulia Kasmera (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.34 |
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