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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Unión de Universidades de América Latina y el Caribe
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37316228005 |
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Table des matières:
- Formación de capital humano y tendencias internacionales y locales en el financiamiento de la educación superior. El caso argentino Edith Soriano de Castro Educación Estado privatización capital humano financiamiento Educación superior En este trabajo se confronta el rol de la educación superior (ES) en la economía del conocimiento -y su incidencia en la formación del capital humano y social- con los problemas y desafíos de financiamiento que enfrenta, dadas las demandas crecientes y las limitaciones presupuestarias para su financiamiento público. A través de una revisión bibliográfica y documental se extraen elementos teóricos y evidencias empíricas, a la vez que se identifican cambios, patrones vigentes y tendencias en el ámbito del financiamiento de la ES en el mundo y particularmente en la Argentina. Se realiza una descripción, análisis y reflexión sobre la situación actual acerca del financiamiento de la educación superior y se identifican cuáles son las principales corrientes y las diferentes formas y enfoques que se van adoptando para dar respuesta a los variados problemas que la ES debe paliar: el aumento y masificación de la matrícula, las mayores demandas de calidad, la necesidad de incrementar la investigación y el desarrollo y la creciente competencia por fondos estatales que son escasos y susceptibles de usos alternativos. 2010 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37316228005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.45