Oportunidades educativas y equidad en el sistema de educación superior en México: de las metas a los hechos

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: CARLOTA GUZMÁN GÓMEZ
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Unión de Universidades de América Latina y el Caribe 2014
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contents Oportunidades educativas y equidad en el sistema de educación superior en México: de las metas a los hechos CARLOTA GUZMÁN GÓMEZ Educación Becas Estudiantes Equidad Educativa Cobertura Educativa Oportunidades Educativas En este artículo se presenta un panorama general de la orientación de la política educativa hacia el nivel superior en México, durante el periodo 2006-2012 y específicamente en lo que se refiere a la ampliación de las oportunidades educativas y al logro de la equidad. Se realiza un balance de las políticas tomando en cuenta las metas establecidas, los alcances y limitaciones, así como el manejo político que se hace de los resultados. Se reconocen avances en el aumento de la cobertura, la diversificación, la reubicación de la oferta educativa y el apoyo mediante becas, a los estudiantes con más bajos recursos. Sin embargo, se puede advertir que las acciones establecidas para el logro de las metas planteadas, no corresponden necesariamente con lo que se proponen y con lo que implica el logro de la equidad y en cambio, se ha dado prioridad al manejo político de los resultados. 2014 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37332547005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.59
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Oportunidades educativas y equidad en el sistema de educación superior en México: de las metas a los hechos CARLOTA GUZMÁN GÓMEZ Educación Becas Estudiantes Equidad Educativa Cobertura Educativa Oportunidades Educativas En este artículo se presenta un panorama general de la orientación de la política educativa hacia el nivel superior en México, durante el periodo 2006-2012 y específicamente en lo que se refiere a la ampliación de las oportunidades educativas y al logro de la equidad. Se realiza un balance de las políticas tomando en cuenta las metas establecidas, los alcances y limitaciones, así como el manejo político que se hace de los resultados. Se reconocen avances en el aumento de la cobertura, la diversificación, la reubicación de la oferta educativa y el apoyo mediante becas, a los estudiantes con más bajos recursos. Sin embargo, se puede advertir que las acciones establecidas para el logro de las metas planteadas, no corresponden necesariamente con lo que se proponen y con lo que implica el logro de la equidad y en cambio, se ha dado prioridad al manejo político de los resultados. 2014 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37332547005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.59
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