Novela del Instituto de Educación Media Superior: una historia de violencia y sufrimiento
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Unión de Universidades de América Latina y el Caribe
2014
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876461038584463360 |
|---|---|
| author | Santos Noé Herrera Mijangos |
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| contents | Novela del Instituto de Educación Media Superior: una historia de violencia y sufrimiento Santos Noé Herrera Mijangos Educación Este artículo muestra diez años de la novela institucional del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) en la Ciudad de México. La historia de la institución permite ver las leyendas sobre el origen, mitos, ritos, símbolos, antepasados, fundadores, ceremonias y misión a cumplir. De igual manera, presentamos la violencia y sufrimiento que padecieron los primeros actores institucionales por el incumplimiento de la tarea fundamental. Para conocer la violencia y el sufrimiento que se vivió en IEMS, recurrimos a un encuadre teórico-metodológico a partir el análisis institucional. El punto central de la indagación se centró en sus actores desde un enfoque situacional (en el aquí y ahora) e histórico (para saber cómo fueron y llegaron a ser lo que son). 2014 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37333039007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.61 |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Unión de Universidades de América Latina y el Caribe |
| spellingShingle | Novela del Instituto de Educación Media Superior: una historia de violencia y sufrimiento Santos Noé Herrera Mijangos Educación Novela del Instituto de Educación Media Superior: una historia de violencia y sufrimiento Santos Noé Herrera Mijangos Educación Este artículo muestra diez años de la novela institucional del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) en la Ciudad de México. La historia de la institución permite ver las leyendas sobre el origen, mitos, ritos, símbolos, antepasados, fundadores, ceremonias y misión a cumplir. De igual manera, presentamos la violencia y sufrimiento que padecieron los primeros actores institucionales por el incumplimiento de la tarea fundamental. Para conocer la violencia y el sufrimiento que se vivió en IEMS, recurrimos a un encuadre teórico-metodológico a partir el análisis institucional. El punto central de la indagación se centró en sus actores desde un enfoque situacional (en el aquí y ahora) e histórico (para saber cómo fueron y llegaron a ser lo que son). 2014 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37333039007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.61 |
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| topic | Educación |
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