La (re) orientación de la política de educación superior, investigación e innovación en el contexto del buen vivir

Fuente: Redalyc
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Main Author: YOLANDA ALFARO
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Unión de Universidades de América Latina y el Caribe 2016
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author YOLANDA ALFARO
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contents La (re) orientación de la política de educación superior, investigación e innovación en el contexto del buen vivir YOLANDA ALFARO Educación Desarrollo Innovación Buen Vivir Investigación Sistema de Educación Superior En los últimos años, varios países latinoamericanos han impulsado, en la teoría y en la práctica, vías alternati- vas de desarrollo frente a las tentativas de imponer el modelo neoliberal en la región. Ello ha conducido a un replanteamiento del papel asignado a las políticas edu- cativas, de investigación, desarrollo e innovación. El caso ecuatoriano resulta particularmente significativo en esta perspectiva, porque la actual (re)orientación de la política de educación superior, investigación e innovación responde a una estrategia de desarrollo para transformar la matriz productiva. Este trabajo busca un primer acercamiento crítico a dicha cues- tión, de manera de poner en discusión los desafíos que vislumbra el cauce que han tomado las acciones orientadas a una transformación estructural. 2016 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37348528007 https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/ https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/html/ https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/37348528007.epub https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.69
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institution Redalyc
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publisher Unión de Universidades de América Latina y el Caribe
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YOLANDA ALFARO
Educación
Desarrollo
Innovación
Buen Vivir
Investigación
Sistema de Educación Superior
La (re) orientación de la política de educación superior, investigación e innovación en el contexto del buen vivir YOLANDA ALFARO Educación Desarrollo Innovación Buen Vivir Investigación Sistema de Educación Superior En los últimos años, varios países latinoamericanos han impulsado, en la teoría y en la práctica, vías alternati- vas de desarrollo frente a las tentativas de imponer el modelo neoliberal en la región. Ello ha conducido a un replanteamiento del papel asignado a las políticas edu- cativas, de investigación, desarrollo e innovación. El caso ecuatoriano resulta particularmente significativo en esta perspectiva, porque la actual (re)orientación de la política de educación superior, investigación e innovación responde a una estrategia de desarrollo para transformar la matriz productiva. Este trabajo busca un primer acercamiento crítico a dicha cues- tión, de manera de poner en discusión los desafíos que vislumbra el cauce que han tomado las acciones orientadas a una transformación estructural. 2016 artículo científico 0041-8935 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37348528007 https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/ https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/html/ https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/37348528007.epub https://www.redalyc.org/journal/373/37348528007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=373 Universidades application/pdf Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Universidades (México) Num.69
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