Retorno de la Educación Superior en Chile. Efecto en la movilidad social a través del estimador de Diferencias en Diferencias

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Luis R. Améstica
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Centro de Información Tecnológica 2014
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author Luis R. Améstica
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contents Retorno de la Educación Superior en Chile. Efecto en la movilidad social a través del estimador de Diferencias en Diferencias Luis R. Améstica Xavier Llinas-Audet Iván R. Sánchez Ingeniería Retorno salarios movilidad social educación superior diferencias en diferencias El presente trabajo analiza la evolución de la tasa de retorno a la educación terciara en Chile, utilizando la técnica del estimador de "Diferencias en Diferencias" El estudio busca establecer el impacto que ésta genera en la movilidad social, utilizando datos de corte transversal obtenidos de la encuesta de caracterización socioeconómica gubernamental (Casen), para los períodos 2003 a 2009 y 2006 a 2011. Este estudio contribuye con nueva evidencia al confirmar que el salario de las personas más su nivel de estudios puede dar respuestas a hipótesis que podrían explicar un cambio en la estratificación social de los individuos. Para el período 2003 a 2009, la tasa interna de retorno de la educación superior es positiva. Sin embargo, se evidenció que no hay mejoramiento real de ingresos para el individuo que decidió estudiar en el período 2006 a 2011. 2014 artículo científico 0718-5006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373534460004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3735 Formación Universitaria application/pdf Centro de Información Tecnológica Formación Universitaria (Chile) Num.3 Vol.7
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Retorno de la Educación Superior en Chile. Efecto en la movilidad social a través del estimador de Diferencias en Diferencias Luis R. Améstica Xavier Llinas-Audet Iván R. Sánchez Ingeniería Retorno salarios movilidad social educación superior diferencias en diferencias El presente trabajo analiza la evolución de la tasa de retorno a la educación terciara en Chile, utilizando la técnica del estimador de "Diferencias en Diferencias" El estudio busca establecer el impacto que ésta genera en la movilidad social, utilizando datos de corte transversal obtenidos de la encuesta de caracterización socioeconómica gubernamental (Casen), para los períodos 2003 a 2009 y 2006 a 2011. Este estudio contribuye con nueva evidencia al confirmar que el salario de las personas más su nivel de estudios puede dar respuestas a hipótesis que podrían explicar un cambio en la estratificación social de los individuos. Para el período 2003 a 2009, la tasa interna de retorno de la educación superior es positiva. Sin embargo, se evidenció que no hay mejoramiento real de ingresos para el individuo que decidió estudiar en el período 2006 a 2011. 2014 artículo científico 0718-5006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373534460004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3735 Formación Universitaria application/pdf Centro de Información Tecnológica Formación Universitaria (Chile) Num.3 Vol.7
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