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Asignatura Virtual como Herramienta de Apoyo en la Enseñanza Universitaria de Ciencias Básicas: Implementación y Satisfacción de los Estudiantes

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bárbara C. Inzunza
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Centro de Información Tecnológica 2012
Soggetti:	Ingeniería Moodle Asignatura virtual rendimiento académico percepción estudiantil cuestionario de satisfacción
Accesso online:	Acceder al recurso
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