Las WebQuest, una Propuesta de Formación Docente para Propiciar el Desarrollo de Competencias en los Alumnos de Ingeniería
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Centro de Información Tecnológica
2011
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876482072817696768 |
|---|---|
| author | Silverio Pérez-Cáceres |
| author_facet | Silverio Pérez-Cáceres |
| contents | Las WebQuest, una Propuesta de Formación Docente para Propiciar el Desarrollo de Competencias en los Alumnos de Ingeniería Silverio Pérez-Cáceres Alfredo Cristóbal-Salas Raúl Varguez-Fernández Efrén Morales-Mendoza Ingeniería TIC WebQuest enseñanza aprendizaje formación docente Se presenta y discute el uso de las Webquest (Búsqueda en la WeC), como estrategia innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes universitarios. Se sostiene que existe la necesidad de formación del personal docente en estrategias basadas en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), que propicien el desarrollo de competencias en alumnos de Ingeniería. Se realizó un taller sobre la teoría de las Webinest impartido a docentes de la Universidad Veracruzana en México, quienes diseñaron y elaboraron Webinest relacionadas con una asignatura que imparten. Los docentes aplicaron criterios de calidad para la elaboración de Webinest y evaluaron y discutieron el funcionamiento de las mismas en una sesión grupal. El grupo de discusión concluyó que el uso de las Webinest en el desarrollo de competencias es viable. 2011 artículo científico 0718-5006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373534515003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3735 Formación Universitaria application/pdf Centro de Información Tecnológica Formación Universitaria (Chile) Num.3 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_373534515003 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Centro de Información Tecnológica |
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