La Historia, la Cultura y el Arte en la Formación Universitaria Integral del Docente de Ciencias Exactas y Naturales
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Centro de Información Tecnológica
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Hábitos de lectura en alumnos universitarios de carreras de ciencia y de tecnología
von: Jorge Norberto Cornejo
Veröffentlicht: (2012)
von: Jorge Norberto Cornejo
Veröffentlicht: (2012)
Significados parciales de la derivada en libros universitarios en la formación de ingenieros
von: Víctor Larios Osorio
Veröffentlicht: (2022)
von: Víctor Larios Osorio
Veröffentlicht: (2022)
Enseñanza de la estadística y lenguaje: un estudio en bachillerato
von: Israel García Alonso
Veröffentlicht: (2009)
von: Israel García Alonso
Veröffentlicht: (2009)
La historia en los libros de texto de física y química para secundaria: las diferentes formas de presentar la información histórica y las opiniones relacionadas de los alumnos
von: D Méndez
Veröffentlicht: (2014)
von: D Méndez
Veröffentlicht: (2014)
El contexto PISA de los gráficos estadísticos en los libros de texto de matemáticas de Educación Básica en Costa Rica
von: Maynor Jiménez-Castro
Veröffentlicht: (2022)
von: Maynor Jiménez-Castro
Veröffentlicht: (2022)
La probabilidad en los textos de matemática de 7° grado de educación básica
von: Nelly A. León
Veröffentlicht: (2006)
von: Nelly A. León
Veröffentlicht: (2006)
Análisis de libros de cálculo en carreras de ingeniería. Su relación con los cambios sociopolíticos en Argentina
von: Daniela Emmanuele
Veröffentlicht: (2010)
von: Daniela Emmanuele
Veröffentlicht: (2010)
Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria
von: Teresa F. Blanco
Veröffentlicht: (2021)
von: Teresa F. Blanco
Veröffentlicht: (2021)
Dificultades estratégicas en la comprensión lectora de estudiantes de Ciencias Naturales
von: Claudia Alejandra Mazzitelli
Veröffentlicht: (2013)
von: Claudia Alejandra Mazzitelli
Veröffentlicht: (2013)
Estudio de las Orientaciones curriculares del Programa Intercultural Bilingüe: un análisis emergente en función de la matemática y la cultura mapuche.
von: Anahí Huencho Ramos
Veröffentlicht: (2015)
von: Anahí Huencho Ramos
Veröffentlicht: (2015)
Una mirada preliminar a la visualidad de los libros brasileños para enseñanza de ELE aprobados por el PNLD 2015
von: Gonzalo Abio
Veröffentlicht: (2016)
von: Gonzalo Abio
Veröffentlicht: (2016)
Números negativos en los siglos XVIII y XIX: fenomenología y representaciones
von: Alexander Maz Machado
Veröffentlicht: (2009)
von: Alexander Maz Machado
Veröffentlicht: (2009)
Función de la visualización en la construcción del área de figuras bidimensionales. Una metodología de análisis y su aplicación a un libro de texto
von: Gustavo A. Marmolejo A.
Veröffentlicht: (2013)
von: Gustavo A. Marmolejo A.
Veröffentlicht: (2013)
Incidencia de los libros de textos en la enseñanza y representaciones sobre la ciencia en el profesorado en biología de los Institutos Superiores de Formación Docente de Chaco y Corrientes (República Argentina)
von: Margarita Cristina Blanco Ortiz
Veröffentlicht: (2009)
von: Margarita Cristina Blanco Ortiz
Veröffentlicht: (2009)
Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico: actividades con imágenes en manuales escolares
von: Juan Carlos Bel Martínez
Veröffentlicht: (2019)
von: Juan Carlos Bel Martínez
Veröffentlicht: (2019)
Competencia de futuros profesores de matemáticas para el análisis de la idoneidad didáctica de una lección sobre proporcionalidad en un libro de texto
von: María José Castillo
Veröffentlicht: (2022)
von: María José Castillo
Veröffentlicht: (2022)
El manual escolar como objeto de investigación en historia de la educación: apuntes al texto de geografía
von: Jorge Alejandro Aguirre Rueda
Veröffentlicht: (2015)
von: Jorge Alejandro Aguirre Rueda
Veröffentlicht: (2015)
AN ANALYSIS OF THE CONCEPT OF SIMILARITY PRESENTED IN TEXTBOOKS IN BRAZIL AND THE UNITED STATES
von: Amaral-Schio, Rúbia, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Amaral-Schio, Rúbia, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Análisis de praxeologías de modelación matemática en libros de texto de educación primaria
von: Samantha Quiroz Rivera
Veröffentlicht: (2015)
von: Samantha Quiroz Rivera
Veröffentlicht: (2015)
Análisis de las actividades sobre variabilidad estadística en los libros de texto de educación secundaria: Una mirada desde las propuestas internacionales
von: Francisco Rodríguez-Alveal
Veröffentlicht: (2021)
von: Francisco Rodríguez-Alveal
Veröffentlicht: (2021)
El cine argentino en un contexto sociocultural desarrollista Un breve estudio de nuevas formas narrativas
von: Jorge Jofre
Veröffentlicht: (2022)
von: Jorge Jofre
Veröffentlicht: (2022)
Los manuales escolares colombianos y la Amazonia, 1880-1940
von: Gabriel Cabrera Becerra
Veröffentlicht: (2010)
von: Gabriel Cabrera Becerra
Veröffentlicht: (2010)
Introducción a la geografía humana : política y social para las escuelas preparatorias / Francisco Valencia Rangel
von: Valencia Rangel, Francisco
von: Valencia Rangel, Francisco
TEMAS PARA UNA BIOÉTICA LATINOAMERICANA
von: Eduardo Rodríguez Yunta
Veröffentlicht: (2009)
von: Eduardo Rodríguez Yunta
Veröffentlicht: (2009)
Relación literacidad, contexto sociocultural y rendimiento académico: la experiencia de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado
von: José Ignacio Henao Salazar
Veröffentlicht: (2017)
von: José Ignacio Henao Salazar
Veröffentlicht: (2017)
La enseñanza de la Historia y los libros de texto: producción, posibilidades y desafíos para la formación del profesorado
von: Erinaldo Cavalcanti
Veröffentlicht: (2021)
von: Erinaldo Cavalcanti
Veröffentlicht: (2021)
Propuesta educativa para la gestión de reisgo de desastres en la Región Sierra de Chiapas, México
von: Guadalupe del Carmen Álvarez-Gordillo
Veröffentlicht: (2008)
von: Guadalupe del Carmen Álvarez-Gordillo
Veröffentlicht: (2008)
Formación matemática sistematizada a partir del enfoque ciencia, tecnología y sociedad, en el perfil ingenieril
von: Arnaldo Faustino
Veröffentlicht: (2019)
von: Arnaldo Faustino
Veröffentlicht: (2019)
El "mito total": razones de su vigencia entre los indígenas y campesinos de Mérida, Venezuela
von: Jacqueline Clarac
Veröffentlicht: (2005)
von: Jacqueline Clarac
Veröffentlicht: (2005)
Calidad de los libros desde la perspectiva de la gestión del conocimiento
von: Jozef Hvorecký
Veröffentlicht: (2023)
von: Jozef Hvorecký
Veröffentlicht: (2023)
La derivada con la matemática en contexto y el enfoque hacia la modelación
von: Maximiliano Cervantes-Salazar
Veröffentlicht: (2008)
von: Maximiliano Cervantes-Salazar
Veröffentlicht: (2008)
Actividades de Tablas Estadísticas en Textos Escolares de Matemáticas
von: Audy Salcedo
Veröffentlicht: (2020)
von: Audy Salcedo
Veröffentlicht: (2020)
La Imagen en la Enseñanza de las Ciencias: Algunos Resultados de Investigación en la Universidad de Granada, España
von: Francisco J. Perales
Veröffentlicht: (2008)
von: Francisco J. Perales
Veröffentlicht: (2008)
Un contenido significativo para el contexto de las ciencias técnicas: el texto argumentativo
von: Ada Caridad Cabrera - González
Veröffentlicht: (2011)
von: Ada Caridad Cabrera - González
Veröffentlicht: (2011)
Formación epistemográfica en los tecnólogos de la salud
von: Yusmila Felipe Puebla
Veröffentlicht: (2013)
von: Yusmila Felipe Puebla
Veröffentlicht: (2013)
Concepción didáctica de un libro de texto para la geometría descriptiva
von: Francisco Acosta - Ruiz
Veröffentlicht: (2010)
von: Francisco Acosta - Ruiz
Veröffentlicht: (2010)
El cuerpo en las imágenes de los libros de texto: un análisis desde la perspectiva interseccional de género
von: Dalia Isabel Diaz García
Veröffentlicht: (2023)
von: Dalia Isabel Diaz García
Veröffentlicht: (2023)
Educación y valores interculturales desde la hermenéutica analógica de Mauricio Beuchot
von: Jeannet Pérez Hernández
Veröffentlicht: (2019)
von: Jeannet Pérez Hernández
Veröffentlicht: (2019)
Evolución y protagonismo de la cubierta en las revoluciones del libro
von: Laura Gómez Cuesta
Veröffentlicht: (2015)
von: Laura Gómez Cuesta
Veröffentlicht: (2015)
Respuestas lectoras infantiles comparadas ante libros de no ficción narrativos y no narrativos
von: Diana Muela-Bermejo
Veröffentlicht: (2023)
von: Diana Muela-Bermejo
Veröffentlicht: (2023)