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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Centro de Información Tecnológica
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373540867005 |
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| _version_ | 1866817625294635008 |
|---|---|
| author | E.A. Chapa |
| author_facet | E.A. Chapa |
| contents | Programa Emprendedor Obligatorio. Alternativa de Educación Integral E.A. Chapa Ingeniería currículo educación integral Programa emprendedor educación en ingenierí Este artículo discute la aplicación de un programa emprendedor para las carreras de ingeniería enla educación superior. El sistema de acreditación en México, el cual se aplica a esas escuelas,considera la inclusión de algunos cursos en ciencias sociales, pero el número de cursosapropiados para la formación integral de los futuros ingenieros es limitada. Por eso, se propone yanaliza un programa emprendedor el cual incluye cursos tales como finanzas, marketing,relaciones humanas y sicología social. El programa muestra ser efectivo, ya que expone a losestudiantes a casos prácticos con los cuales se encontrarán durante su vida profesional. 2008 artículo científico 0718-5006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373540867005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3735 Formación Universitaria application/pdf Centro de Información Tecnológica Formación Universitaria (Chile) Num.6 Vol.1 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Centro de Información Tecnológica |
| spellingShingle | Programa Emprendedor Obligatorio. Alternativa de Educación Integral E.A. Chapa Ingeniería currículo educación integral Programa emprendedor educación en ingenierí Programa Emprendedor Obligatorio. Alternativa de Educación Integral E.A. Chapa Ingeniería currículo educación integral Programa emprendedor educación en ingenierí Este artículo discute la aplicación de un programa emprendedor para las carreras de ingeniería enla educación superior. El sistema de acreditación en México, el cual se aplica a esas escuelas,considera la inclusión de algunos cursos en ciencias sociales, pero el número de cursosapropiados para la formación integral de los futuros ingenieros es limitada. Por eso, se propone yanaliza un programa emprendedor el cual incluye cursos tales como finanzas, marketing,relaciones humanas y sicología social. El programa muestra ser efectivo, ya que expone a losestudiantes a casos prácticos con los cuales se encontrarán durante su vida profesional. 2008 artículo científico 0718-5006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373540867005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3735 Formación Universitaria application/pdf Centro de Información Tecnológica Formación Universitaria (Chile) Num.6 Vol.1 |
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