Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje sobre Fuentes Renovables de Energía desde los Paradigmas Cognitivo y Ecológico-Contextual

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Andrea P. Rossi
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Centro de Información Tecnológica 2009
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