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Una Secuencia Didáctica para Abordar el Concepto de Calor en la Enseñanza de Estudiantes Preuniversitarios

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	José E. Simões-Neto
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Centro de Información Tecnológica 2015
Soggetti:	Ingeniería Calor aprendizaje secuencia didáctica conceptos científicos
Accesso online:	Acceder al recurso
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