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Análisis de los Hábitos de Estudio y Motivación para el Aprendizaje a Distancia en Alumnos de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Cartagena (Colombia)

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Diofanor Acevedo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Centro de Información Tecnológica 2015
Sujets:	Ingeniería motivación aprendizaje Hábitos de estudio educación a distancia enseñanza de la ingeniería
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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