Perfil de Aprendizaje y Rendimiento Académico en una Asignatura de Química en Modalidad a Distancia y Presencial en dos Programas de Ingeniería

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Diofanor Acevedo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Centro de Información Tecnológica 2015
Materias:	Ingeniería enseñanza rendimiento académico modalidad a distancia Estilos de aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet