Teorías Implícitas y Prácticas de Enseñanza que Promueven la Inclusión Educativa en la Universidad. Instrumentos y Antecedentes para la Reflexión y Discusión

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Constanza M. Herrera-Seda
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Centro de Información Tecnológica 2016
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