:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana Lucia Gomes
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Minho 2009
Schlagworte:	Educación Adolescentes Escrita teclada Cultura eletrônica Gênero textual digital
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37411987004
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LETRAMENTO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ESCRITA DE ADOLESCENTE
von: Valéria Barbosa de Resende
Veröffentlicht: (2015)

O papel do conhecimento acerca da estrutura do texto na escrita de histórias por crianças
von: Alina Galvão Spinillo
Veröffentlicht: (2018)

Relações associativas visuais na criação do título e personagens de uma história inventada
von: Míriam Pessôa
Veröffentlicht: (2024)

Avaliação em dois tempos no trabalho com o texto
von: Thomas Massao Fairchild
Veröffentlicht: (2007)

Produção textual no ensino fundamental: refletindo sobre a prática pedagógica
von: Alessandra Marques da Cunha
Veröffentlicht: (2012)

Traçados acessíveis: características das produções escritas de estudantes universitários com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
von: Vivian Ferreira Dias
Veröffentlicht: (2024)

PRODUÇÃO TEXTUAL EM DIFERENTES GÊNEROS: UM CASO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
von: Wilmo Ernesto Francisco Junior
Veröffentlicht: (2013)

Análise da emergência da tv digital e seus impactos na cadeia produtiva eletroeletrônica brasileira
von: João Amato
Veröffentlicht: (2006)

A (RE)ESCRITA COLABORATIVA: POTENCIALIDADES E LIMITES, NA AULA DE LÍNGUA
von: Luciana Graça
Veröffentlicht: (2014)

Percepção de professores de Língua Portuguesa sobre criatividade em produções textuais discentes
von: Gláucia Madureira Lage e MORAES
Veröffentlicht: (2015)

Gênero textual exposição oral na educação de jovens e adultos
von: Marcos Antônio Rocha Baltar
Veröffentlicht: (2010)

POEMAS NA ESCOLA: ANÁLISE DE TEXTOS DE ALUNOS
von: Maria da Graça Costa Val
Veröffentlicht: (2010)

Engajamento cívico e internet. Notas de pesquisa, a partir de uma tipologia
von: Davide Carbonai
Veröffentlicht: (2017)

A avaliação em foco: o que provam as provas de Língua Portuguesa e de Redaçao do exame vestibular?
von: Regina Lúcia Péret Dell’Isola
Veröffentlicht: (2010)

A produção escrita de alunos com e sem síndrome de Down: uma análise da coerência textual
von: Adriana Leite Limaverde Gomes
Veröffentlicht: (2013)

Representações de surdos/as em matérias de jornais e revistas brasileiras
von: Carolina Hessel Silveira
Veröffentlicht: (2008)

O cerco à autonomia das escolas: As plataformas eletrónicas na administração da educação
von: Manuel Vale Fernandes Meira
Veröffentlicht: (2021)

Dinheiro digital - uma implementação de micropagamentos
von: Vivaldo José Breternitz
Veröffentlicht: (2008)

ESTUDO DOS MECANISMOS DE ESCRITA EM ADOLESCENTES PSICÓTICOS
von: Laurent Combres
Veröffentlicht: (2005)

Materialidad e identidad textual en la obra de Roger Chartier
von: Perla Chinchilla Pawling
Veröffentlicht: (2022)

Dicionário enquanto gênero textual: por uma proposta de categorização
von: Renato Rodrigues Pereira
Veröffentlicht: (2019)

O professor-pesquisador diante da produção escrita dos alunos
von: Beatriz Silva D’Ambrosio
Veröffentlicht: (2013)

Intervención educativa para fomentar la redacción de reseñas en el bachillerato
von: Ernesto Hernández Rodríguez
Veröffentlicht: (2015)

Jornal escolar: gêneros e letramento midiático no ensino-aprendizagem de linguagem
von: Adair Bonini
Veröffentlicht: (2011)

Práticas de reescrita no ensino do gênero resenha
von: Júlio Araújo
Veröffentlicht: (2015)

Trabalho pedagógico com as narrativas: Processos de autoria e relações estéticas
von: Paula Gomes de Oliveira
Veröffentlicht: (2018)

Transparência e accountability de algoritmos governamentais: o caso do sistema eletrônico de votação brasileiro
von: DOUGLAS MORGAN FULLIN SALDANHA
Veröffentlicht: (2020)

Gêneros gramatical, textual e social nos estudos linguísticos
von: Dulce Elena Coelho Barros
Veröffentlicht: (2010)

Das escritas escolares às escritas de si: análise de cadernos diários de alunas da Educação de Jovens e Adultos - Florianópolis - 2008
von: Marilane Machado
Veröffentlicht: (2013)

A DIFÍCIL RELAÇÃO ENTRE BUROCRACIA ELETRÓNICA E DEMOCRACIA NA ADMINISTRAÇÃO EDUCATIVA EM PORTUGAL
von: Manuel Meira
Veröffentlicht: (2019)

e-Orçamentos Participativos como iniciativas de e-solicitação: uma prospecção dos principais casos e reflexões sobre a e-Participação
von: Rafael Cardoso Sampaio
Veröffentlicht: (2016)

El hipertexto en la Enseñanza Media en Chile. ¿Es pertinente aplicar los enfoques textuales tradicionales?
von: Teresa Ayala Pérez
Veröffentlicht: (2012)

Noções de coesão textual na produção escrita de formandos do curso de Letras
von: Orlando de Paula
Veröffentlicht: (2012)

Mídia/suporte e hipergênero: os gêneros textuais e suas relações
von: Adair Bonini
Veröffentlicht: (2011)

Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto democrático brasileiro: uma revisão sistemática de literatura
von: Luiza Amalia Soares Franklin
Veröffentlicht: (2022)

A dimensão afetiva na interação plurilingue: Dinâmicas de negociação de imagens e estereótipos na interação romanófona em chat
von: Sílvia Melo-Pfeifer
Veröffentlicht: (2017)

Gêneros textuais nos livros didáticos de alfabetização matemática e matemática do PNLD 2010
von: Ronaldo Barros Ripardo
Veröffentlicht: (2012)

El embarazo adolescente desde una perspectiva contemporánea
von: Luis Felipe García y Barragán
Veröffentlicht: (2017)

Escrita Autobiográfica e História da Educação Matemática
von: Maria Laura Magalhães Gomes
Veröffentlicht: (2012)

Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência
von: Analice Dutra Pillar
Veröffentlicht: (2014)