Traversini, C. S. (2009). Como discursos dominantes nos espaços da educação atravessam práticas docentes? Universidade do Minho.
Chicago Style (17th ed.) CitationTraversini, Clarice Salete. Como Discursos Dominantes Nos Espaços Da Educação Atravessam Práticas Docentes? Universidade do Minho, 2009.
MLA (9th ed.) CitationTraversini, Clarice Salete. Como Discursos Dominantes Nos Espaços Da Educação Atravessam Práticas Docentes? Universidade do Minho, 2009.
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