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Como discursos dominantes nos espaços da educação atravessam práticas docentes?

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Bibliographic Details
Main Author:	Clarice Salete Traversini
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade do Minho 2009
Subjects:	Educación Docência Discursos pedagógicos Metodologias de ensino
Online Access:	Acceder al recurso
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