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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2000
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37413112 |
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| _version_ | 1866557241087229952 |
|---|---|
| author | Celestino Silva Alves da |
| author_facet | Celestino Silva Alves da |
| contents | Administração educacional no Brasil: a municipalização do ensino no quadro das ideologias de conveniência Celestino Silva Alves da Educación O objetivo deste trabalho é discutir as condições de implantação acelerada doprocesso de municipalização do ensino no Brasil, com destaque para suaexecução no Estado de São Paulo. A nosso ver, tal processo se insere noquadro por nós denominado das "ideologias de conveniência", à luz das quaisdevem ser interpretados processos tais como a descentralização, aparticipação e a ação comunitária. O enviesamento ideológico dessesprocessos responde a necessidades e interesses das forças políticasdominantes no país e expressa a fragilidade teórica-prática do movimento daAdministração Educacional enquanto articuladora da Política Educacional. 2000 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37413112 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37413112 |
| language | pt |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | Administração educacional no Brasil: a municipalização do ensino no quadro das ideologias de conveniência Celestino Silva Alves da Educación Administração educacional no Brasil: a municipalização do ensino no quadro das ideologias de conveniência Celestino Silva Alves da Educación O objetivo deste trabalho é discutir as condições de implantação acelerada doprocesso de municipalização do ensino no Brasil, com destaque para suaexecução no Estado de São Paulo. A nosso ver, tal processo se insere noquadro por nós denominado das "ideologias de conveniência", à luz das quaisdevem ser interpretados processos tais como a descentralização, aparticipação e a ação comunitária. O enviesamento ideológico dessesprocessos responde a necessidades e interesses das forças políticasdominantes no país e expressa a fragilidade teórica-prática do movimento daAdministração Educacional enquanto articuladora da Política Educacional. 2000 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37413112 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.13 |
| title | Administração educacional no Brasil: a municipalização do ensino no quadro das ideologias de conveniência |
| topic | Educación |
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