O conceito de stakeholder e o novo paradigma do ensino superior
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Minho
2000
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| _version_ | 1876447044067917824 |
|---|---|
| author | Alberto Amaral |
| author_facet | Alberto Amaral |
| contents | O conceito de stakeholder e o novo paradigma do ensino superior Alberto Amaral António Magalhães Educación O significado do conceito de stakeholder no governo das universidades éexaminado de um ponto de vista teórico e é feita uma análise preliminar dasua implementação e dos seus efeitos com recurso a exemplos de algunspaíses europeus e de Portugal. Os autores verificaram que até ao presente aparticipação de stakeholders nos órgãos de governo das universidades temsido menos eficaz do que seria de esperar mas, como as consequências dasua presença podem ser negativas para as universidades, concluem que oprocesso deve ser acompanhado cuidadosamente, enquanto se procede auma análise mais completa. 2000 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37413202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2000 |
| publisher | Universidade do Minho |
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| topic | Educación |
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