O conceito de stakeholder e o novo paradigma do ensino superior
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Alberto Amaral |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2000
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
O Prouni e a conclusão do ensino superior: novas trajeórias pessoais e profissionais dos egressos
di: Daniela Patti do Amaral
Pubblicazione: (2011)
di: Daniela Patti do Amaral
Pubblicazione: (2011)
O cinema como arte e dispositivo midiático potencializador de atos de currículo multirreferenciais no ensino superior
di: MirianMaia do Amaral
Pubblicazione: (2019)
di: MirianMaia do Amaral
Pubblicazione: (2019)
O “novo paradigma da politecnia” na experiência do ensino médio politécnico no Rio Grande do Sul
di: Rosangela Fritsch
Pubblicazione: (2018)
di: Rosangela Fritsch
Pubblicazione: (2018)
O ProUni e a conclusão do ensino superior: questões introdutórias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro
di: Daniela Patti do Amaral
Pubblicazione: (2011)
di: Daniela Patti do Amaral
Pubblicazione: (2011)
A política pública de ensino superior para povos indígenas no Paraná: trajetórias, desafios e perspectivas
di: Wagner Roberto do Amaral
Pubblicazione: (2012)
di: Wagner Roberto do Amaral
Pubblicazione: (2012)
A globalização e o educador frente aos novos paradigmas do século XXI1
di: Sérgio Luiz Lopes
Pubblicazione: (2006)
di: Sérgio Luiz Lopes
Pubblicazione: (2006)
Competências: a pedagogia do "novo ensino médio"
di: Monica Ribeiro da Silva
Pubblicazione: (2003)
di: Monica Ribeiro da Silva
Pubblicazione: (2003)
As tecnologias digitais e o ensino de Química: o caso do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores da CAPES
di: Marcelo Prado Amaral-Rosa
Pubblicazione: (2018)
di: Marcelo Prado Amaral-Rosa
Pubblicazione: (2018)
Corporeidade e educação: o corpo e os novos paradigmas da complexidade
di: Alvori Ahlert
Pubblicazione: (2011)
di: Alvori Ahlert
Pubblicazione: (2011)
Em torno de um novo paradigma sócio-epistemológico
di:
Pubblicazione: (2007)
di:
Pubblicazione: (2007)
A Unesco e as novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino superior
di: Jorge Werthein
Pubblicazione: (2000)
di: Jorge Werthein
Pubblicazione: (2000)
A biblioteca escolar e as crianças: novos conceitos, velhos desafios
di: Maristela Aparecida Nunes
Pubblicazione: (2021)
di: Maristela Aparecida Nunes
Pubblicazione: (2021)
A inclusão na perspectiva do novo paradigma da ciência
di: Reinoldo Marqueza
Pubblicazione: (2005)
di: Reinoldo Marqueza
Pubblicazione: (2005)
Reconfigurações do saber científico e implicações para o ensino superior
di: José Valdinei Albuquerque Miranda
Pubblicazione: (2014)
di: José Valdinei Albuquerque Miranda
Pubblicazione: (2014)
Da universidade à pluriversidade: Reflexões sobre o presente e o futuro do ensino superior
di: Gunther Dietz
Pubblicazione: (2015)
di: Gunther Dietz
Pubblicazione: (2015)
Orientação profissional para estudantes universitários com deficiências: conceitos, políticas e práticas
di: Liz Amaral Saraiva Morgado
Pubblicazione: (2020)
di: Liz Amaral Saraiva Morgado
Pubblicazione: (2020)
Os estudantes universitários e o papel do Estado na produção de ensino superior
di: Belmiro Cabrito Gil
Pubblicazione: (2000)
di: Belmiro Cabrito Gil
Pubblicazione: (2000)
Construção do conceito de fração sob a perspectiva de medição: contribuições do 4A Instructional Model
di: Camila Augusta do Nascimento Amaral
Pubblicazione: (2022)
di: Camila Augusta do Nascimento Amaral
Pubblicazione: (2022)
Para uma política pública de internacionalização para o ensino superior no Brasil
di: José Alberto Antunes de Miranda
Pubblicazione: (2017)
di: José Alberto Antunes de Miranda
Pubblicazione: (2017)
O perfil docente no ensino superior privado e o desempenho no Enade
di: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Pubblicazione: (2021)
di: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Pubblicazione: (2021)
Gaulismo e capital humano, um novo paradigma escolar
di: André Robert
Pubblicazione: (2008)
di: André Robert
Pubblicazione: (2008)
A educação superior brasileira: dilemas, desafios e comparações com os países da OCDE e do BRICS
di: Nelson Cardoso Amaral
Pubblicazione: (2016)
di: Nelson Cardoso Amaral
Pubblicazione: (2016)
Cultura afro-brasileira: um novo olhar
di: Talita Tavares Batista Amaral de Souza
Pubblicazione: (2005)
di: Talita Tavares Batista Amaral de Souza
Pubblicazione: (2005)
MORAIS, Regis de. Um abominável mundo novo? O ensino superior atual. São Paulo: Paulus, 2011, 159p. (Coleção Educação Superior)
di: Maria Célia Borges
Pubblicazione: (2015)
di: Maria Célia Borges
Pubblicazione: (2015)
Aspectos da avaliação do ensino superior
di: Jorge Arroteia Carvalho
Pubblicazione: (2000)
di: Jorge Arroteia Carvalho
Pubblicazione: (2000)
O ensino superior privado em Portugal: políticas e discursos
di: Ana Maria Seixas
Pubblicazione: (2000)
di: Ana Maria Seixas
Pubblicazione: (2000)
Salas de recursos e o uso de jogos para o ensino de conceitos matemáticos
di: Rosana Aparecida Albuquerque
Pubblicazione: (2009)
di: Rosana Aparecida Albuquerque
Pubblicazione: (2009)
Panorama de oportunidades para os egressos do ensino superior no Brasil: o papel da inovação na criação de novos mercados de trabalho
di: Giveldna Maria Costa Pereira
Pubblicazione: (2016)
di: Giveldna Maria Costa Pereira
Pubblicazione: (2016)
A Educação Nova e o Novismo em Educação: O novo como ilusão necessária
di: Alberto Filipe Ribeiro de Abreu Araújo
Pubblicazione: (2018)
di: Alberto Filipe Ribeiro de Abreu Araújo
Pubblicazione: (2018)
O ensino do conceito de número nas proposições davydovianas e formalista moderna: algumas implicações teóricas
di: Marlene Beckhauser de Souza
Pubblicazione: (2014)
di: Marlene Beckhauser de Souza
Pubblicazione: (2014)
Conectivismo e aprendizagem colaborativa em rede: o facebook no ensino superior
di: Ronaldo Nunes Linhares
Pubblicazione: (2015)
di: Ronaldo Nunes Linhares
Pubblicazione: (2015)
O ensino de conceitos e teorias matemáticas: uma aliança possível entre a investigação e a história
di: José Ricardo e Souza Mafra
Pubblicazione: (2017)
di: José Ricardo e Souza Mafra
Pubblicazione: (2017)
O projeto da MP nº 746: entre o discurso e o percurso de um novo ensino médio
di: Rosilda Arruda Ferreira
Pubblicazione: (2018)
di: Rosilda Arruda Ferreira
Pubblicazione: (2018)
Arte contemporânea e ensino tecnológico: deslocamentos possíveis
di: Carla Giane Fonseca do Amaral
Pubblicazione: (2016)
di: Carla Giane Fonseca do Amaral
Pubblicazione: (2016)
O ensino desenvolvimental e a formação de conceito teórico na disciplina de Física no ensino médio
di: Carmes Ana da Rosa Batistella
Pubblicazione: (2023)
di: Carmes Ana da Rosa Batistella
Pubblicazione: (2023)
A aprendizagem cooperativa e os mapas de conceitos na promoção do pensamento crítico e criativo: uma experiência no ensino superior
di: Helena Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Helena Silva
Pubblicazione: (2019)
Expansión-evaluación-financiamiento, tensiones y desafíos en la educación superior brasileña
di: Nelson Cardoso Amaral
Pubblicazione: (2009)
di: Nelson Cardoso Amaral
Pubblicazione: (2009)
O estudante do ensino superior: identificando categorias de análise
di: Carlos Antonio de Souza Moraes
Pubblicazione: (2011)
di: Carlos Antonio de Souza Moraes
Pubblicazione: (2011)
As mudanças no mundo do trabalho e o impacto no trabalho dos professores do ensino superior público
di: Emilia Peixoto Vieira
Pubblicazione: (2013)
di: Emilia Peixoto Vieira
Pubblicazione: (2013)
Diplomados do ensino superior na transição para o trabalho: Vivências e significados
di: Ana Raquel Soares Paulino
Pubblicazione: (2010)
di: Ana Raquel Soares Paulino
Pubblicazione: (2010)
Documenti analoghi
-
O Prouni e a conclusão do ensino superior: novas trajeórias pessoais e profissionais dos egressos
di: Daniela Patti do Amaral
Pubblicazione: (2011) -
O cinema como arte e dispositivo midiático potencializador de atos de currículo multirreferenciais no ensino superior
di: MirianMaia do Amaral
Pubblicazione: (2019) -
O “novo paradigma da politecnia” na experiência do ensino médio politécnico no Rio Grande do Sul
di: Rosangela Fritsch
Pubblicazione: (2018) -
O ProUni e a conclusão do ensino superior: questões introdutórias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro
di: Daniela Patti do Amaral
Pubblicazione: (2011) -
A política pública de ensino superior para povos indígenas no Paraná: trajetórias, desafios e perspectivas
di: Wagner Roberto do Amaral
Pubblicazione: (2012)