A reestruturação da educação superior no debate internacional: a padronização das políticas de diversificação e diferenciação

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Autore principale: Afrânio Catani
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade do Minho 2000
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author Afrânio Catani
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contents A reestruturação da educação superior no debate internacional: a padronização das políticas de diversificação e diferenciação Afrânio Catani João Oliveira Educación Este artigo analisa a reestruturação da educação superior a partir dedocumentos internacionais orientadores dos modelos e das reformas queatualmente estão se configurando. A investigação está centrada nosdiagnósticos da crise, nos desafios contemporâneos, nas missões e nasalternativas de solução apontadas, indicando que há uma certa padronizaçãonas políticas de educação superior numa sociedade do conhecimento e nummundo globalizado, competitivo e em permanente transformação, o que temsubstrato nas reformas que estão sendo implementadas em diferentes paísesda América Latina. 2000 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37413203 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.13
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publisher Universidade do Minho
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Afrânio Catani
Educación
A reestruturação da educação superior no debate internacional: a padronização das políticas de diversificação e diferenciação Afrânio Catani João Oliveira Educación Este artigo analisa a reestruturação da educação superior a partir dedocumentos internacionais orientadores dos modelos e das reformas queatualmente estão se configurando. A investigação está centrada nosdiagnósticos da crise, nos desafios contemporâneos, nas missões e nasalternativas de solução apontadas, indicando que há uma certa padronizaçãonas políticas de educação superior numa sociedade do conhecimento e nummundo globalizado, competitivo e em permanente transformação, o que temsubstrato nas reformas que estão sendo implementadas em diferentes paísesda América Latina. 2000 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37413203 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.13
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