Imagen de Portada

Aspectos da avaliação do ensino superior

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jorge Arroteia Carvalho
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Minho 2000
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Algas perifíticas a montante e a jusante do local de instalação de tanques-rede em tributários do reservatório de Rosana, Estado do Paraná, Brasil
por: Iraúza Arroteia Fonseca
Publicado: (2009)

Identificação do gene mcyA em florações naturais de Radiocystis fernandoi, em um tributário do reservatório de Rosana, Brasil
por: Iraúza Arroteia Fonseca
Publicado: (2011)

Composição, recrutamento e potencialidade toxigênica de cianobactérias em um tributário do reservatório de Rosana, Paraná, Brasil.
por: Fonseca, Iraúza Arroteia
Publicado: (2008)

SINAES: o que aprendemos acerca do modelo adotado para avaliação do ensino superior no Brasil
por: Jorge Luiz Lordêlo de Sales Ribeiro
Publicado: (2015)

Produção acadêmica em avaliação do ensino superior no Brasil
por: Mário Cesar Barreto Moraes
Publicado: (2017)

Possibilidades da participação na avaliação da aprendizagem online no ensino superior
por: Amadeu Soares Marques
Publicado: (2011)

Engajamento do estudante no ensino superior como indicador de avaliação
por: Letícia Martins de Martins
Publicado: (2017)

Aspectos da avaliação da competência informacional em instituições de ensino superior
por: Marta Leandro da Mata
Publicado: (2012)

A avaliação formativa do desempenho do ensino
por: Dylan Wiliam
Publicado: (2019)

A revisão no processo de avaliação da escrita no ensino superior: concepções e representações dos alunos
por: Maria L. Cabral
Publicado: (2004)

A Unesco e as novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino superior
por: Jorge Werthein
Publicado: (2000)

Propostas estatais voltadas à avaliação do ensino superior brasileiro: breve retrospectiva histórica do período 1983-2008
por: Wagner Bandeira Andriola
Publicado: (2008)

Evasão e avaliação institucional no ensino superior: uma discussão bibliográfica
por: Cristiane Aparecida Dos Santos Baggi
Publicado: (2011)

A iniciação científica no ensino superior
por: Marcos Jorge
Publicado: (2010)

Tendências recentes da investigação internacional sobre pedagogia do ensino superior: uma revisão da literatura
por: Jorge Ramos do Ó
Publicado: (2019)

Inovação e avaliação na cultura do ensino superior brasileiro: formação geral interdisciplinar
por: Elisabete M. A. Pereira
Publicado: (2015)

Políticas de avaliação do ensino naval
por: Natália Morais Corrêa Borges de Aguiar
Publicado: (2013)

Dimensões “escondidas” da internacionalização do ensino superior
por: Nara Nília Marques Nogueira
Publicado: (2018)

Democratização do ensino revisitado
por: José Sérgio Carvalho Fonseca de
Publicado: (2004)

Dicotomias conceituais da avaliação da educação superior
por: Mariana Pfeifer
Publicado: (2012)

Nota Introdutória. Pensamento crítico no ensino superior: formação docente, práticas letivas e instrumento de avaliação
por: Caroline Dominguez
Publicado: (2019)

A avaliação no ensino superior privado como tecnologia neoliberal de regulação
por: Mário Luiz Ferrari Nune
Publicado: (2015)

As atitudes dos estudantes face à avaliação das instituições de ensino superior
por: Sónia Cardoso
Publicado: (2010)

A comunicação na avaliação de desempenho docente no ensino superior
por: Nádia C. Lauriti
Publicado: (2002)

Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos
por: Ana Lúcia Padrão dos Santos
Publicado: (2008)

Percepções de estudantes do ensino superior sobre o feedback docente e desempenho acadêmico
por: Juana de Carvalho Ramos Silva
Publicado: (2021)

Políticas de inclusão no ensino superior: avaliação do desempenho dos alunos baseado no Enade de 2012 a 2014
por: Jacques Wainer
Publicado: (2018)

Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação Superior
por: Cynthia Bisinoto
Publicado: (2017)

A oficialização do saber: currículo e avaliação da aprendizagem no estado de São Paulo
por: Celso do Prado Ferraz de Carvalho
Publicado: (2016)

O PROUNI no governo Lula e o jogo político em torno do acesso ao ensino superior
por: Cristina Helena Almeida de Carvalho
Publicado: (2006)

Comissão própria de avaliação (cpa): similaridades e dessemelhanças no uso da estratégia na educação superior e em escolas do ensino fundamental
por: Mara Regina Lemes De Sordi
Publicado: (2011)

Autorregulação de aprendizagens e o desempenho acadêmico no ensino superior
por: Juana de Carvalho Ramos Silva
Publicado: (2020)

Análises acerca do tratamento da derivada no livro didático do ensino superior
por: Rogério dos Santos Lobo
Publicado: (2018)

Políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil
por: Sofia Lerche Vieira
Publicado: (2019)

Aspectos da identidade de surdos no âmbito da formação superior
por: Alline Nunes Andrade
Publicado: (2017)

A investigação-acção-colaborativa como estratégia de formação inicial de professores na promoção do ensino da escrita
por: Maria da Conceição Medeiros Carvalho de
Publicado: (2002)

Expansão do ensino superior: contextos, desafios, possibilidades
por: Antônio Joaquim Severino
Publicado: (2009)

Rede regionais para acreditação e avaliação da qualidade da educação superior
por: Margareth Guerra dos Santos
Publicado: (2019)

Conhecimento e profissionalização no ensino médio: a lógica da naturalização e da adaptação social
por: Celso Carvalho
Publicado: (2010)

Remendo novo em roupa velha? SINAES* de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro
por: Cleber Augusto Pereira
Publicado: (2020)