Uma proposta de metodologia de ensino com analogias

Fuente: Redalyc
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Main Author: Ronaldo Luiz Nagem
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade do Minho 2001
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author Ronaldo Luiz Nagem
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contents Uma proposta de metodologia de ensino com analogias Ronaldo Luiz Nagem Dulcinéia Carvalhaes de Oliveira Jully Anne Dias Yamauchi Teixeira Educación O presente trabalho propõe uma metodologia de ensino com analogias,baseada no uso sistemático desse recurso lingüístico. Apresenta, comoexemplo, o conceito de funções matemáticas. Considera que, além defavorecer o processo de compreensão e de entendimento de conceitos, aanalogia pode se constituir em um instrumento de verificação daaprendizagem. 2001 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.14
format Artículo científico
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institution Redalyc
language pt
publishDate 2001
publisher Universidade do Minho
spellingShingle Uma proposta de metodologia de ensino com analogias
Ronaldo Luiz Nagem
Educación
Uma proposta de metodologia de ensino com analogias Ronaldo Luiz Nagem Dulcinéia Carvalhaes de Oliveira Jully Anne Dias Yamauchi Teixeira Educación O presente trabalho propõe uma metodologia de ensino com analogias,baseada no uso sistemático desse recurso lingüístico. Apresenta, comoexemplo, o conceito de funções matemáticas. Considera que, além defavorecer o processo de compreensão e de entendimento de conceitos, aanalogia pode se constituir em um instrumento de verificação daaprendizagem. 2001 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.14
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