La construction de lidée de patrie et lapparition des stéréotypes nationaux chez lenfant
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | fr |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2001
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876491271507279872 |
|---|---|
| author | Constantin Xypas |
| author_facet | Constantin Xypas |
| contents | La construction de lidée de patrie et lapparition des stéréotypes nationaux chez lenfant Constantin Xypas Educación Contrairement à des théories expliquant xénophobie et nationalisme commedes déviances, des écarts par rapport à la normalité, Piaget, fidèle au principeméthodologique qui a fait sa notoriété, aborde la question à partir de lanormalité. Quel est, se demande-t-il, le développement normal à la fois del´idée de patrie et du sentiment patriotique? Il découvre avec surprisel´existence de trois stades, dont le deuxième est précisément celui dunationalisme et de la xénophobie. Il s´agit donc d´une étape normale dudéveloppement de l´enfant que l´éducation, selon le cas, peut soit aider àdépasser, soit au contraire fixer. Cette étude nest pas sans rappeler leconcept de la "banalité du mal" mis en lumière par Hannah Arendt. 2001 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414113 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37414113 |
| institution | Redalyc |
| language | fr |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | La construction de lidée de patrie et lapparition des stéréotypes nationaux chez lenfant Constantin Xypas Educación La construction de lidée de patrie et lapparition des stéréotypes nationaux chez lenfant Constantin Xypas Educación Contrairement à des théories expliquant xénophobie et nationalisme commedes déviances, des écarts par rapport à la normalité, Piaget, fidèle au principeméthodologique qui a fait sa notoriété, aborde la question à partir de lanormalité. Quel est, se demande-t-il, le développement normal à la fois del´idée de patrie et du sentiment patriotique? Il découvre avec surprisel´existence de trois stades, dont le deuxième est précisément celui dunationalisme et de la xénophobie. Il s´agit donc d´une étape normale dudéveloppement de l´enfant que l´éducation, selon le cas, peut soit aider àdépasser, soit au contraire fixer. Cette étude nest pas sans rappeler leconcept de la "banalité du mal" mis en lumière par Hannah Arendt. 2001 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414113 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.14 |
| title | La construction de lidée de patrie et lapparition des stéréotypes nationaux chez lenfant |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414113 |