Salvato in:
| Autore principale: | Manuel Matos |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2001
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414114 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Reseña de "O Ciberespaço como Ambiente Interativo de Aprendizagem na Educação da Pós-Modernidade" de Eliana Dutenkefer Tongu
di: José Rubens Jardilino
Pubblicazione: (2000)
di: José Rubens Jardilino
Pubblicazione: (2000)
Modernidade, pós-modernidade e os reflexos na educação
di: João Manuel Roratto
Pubblicazione: (2010)
di: João Manuel Roratto
Pubblicazione: (2010)
Mudanças na prática docente numa perspectiva de desenvolvimento pessoal e profissional
di: Solange Mary Moreira Santos
Pubblicazione: (2005)
di: Solange Mary Moreira Santos
Pubblicazione: (2005)
Mudança curricular e de métodos pedagógicos: impacto vivenciado por estudantes de Medicina
di: Luciana Scapin Teixeira
Pubblicazione: (2018)
di: Luciana Scapin Teixeira
Pubblicazione: (2018)
Reseña de "Professores, para quê? Mudanças e desafios na profissão docente" de António Teodoro
di: José Rubens Lima Jardilino
Pubblicazione: (2007)
di: José Rubens Lima Jardilino
Pubblicazione: (2007)
Políticas Educativas e Mudanças na Profissão Docente
di: Sofia Viseu
Pubblicazione: (2020)
di: Sofia Viseu
Pubblicazione: (2020)
Democracia, inteligência e (boa) educação, na perspectiva de John Dewey
di: José Pedro Matos Fernandes
Pubblicazione: (2018)
di: José Pedro Matos Fernandes
Pubblicazione: (2018)
Concepção de Criança na Pós-Modernidade
di: Adelma Pimentel
Pubblicazione: (2007)
di: Adelma Pimentel
Pubblicazione: (2007)
Modernidad, cultura y Educación
di: Marcos Manuel Guzmán Alfaro
Pubblicazione: (2008)
di: Marcos Manuel Guzmán Alfaro
Pubblicazione: (2008)
Ambientalização curricular na Educação Superior: desafios e perspectivas
di: Antonio Fernando Silveira Guerra
Pubblicazione: (2014)
di: Antonio Fernando Silveira Guerra
Pubblicazione: (2014)
Modernidade, Pós-Modernidade e Emancipação na Perspectiva da Ética da Alteridade
di: José Ricardo Cunha
Pubblicazione: (2018)
di: José Ricardo Cunha
Pubblicazione: (2018)
Reseña de "O Despertar do associativismo docente em Portugal" de Fernandes, Rogério
di: Jose Brás
Pubblicazione: (2010)
di: Jose Brás
Pubblicazione: (2010)
Mudanças na concepção de escrita de jovens e adultos em processo de letramento
di: Sylvia Bueno Terzi
Pubblicazione: (2005)
di: Sylvia Bueno Terzi
Pubblicazione: (2005)
Trabalho educativo e racionalidade: contraposições na Modernidade
di: Maristela da Silva Souza
Pubblicazione: (2008)
di: Maristela da Silva Souza
Pubblicazione: (2008)
Filosofia, Existência e Pós-Modernidade
di: Sávio Carlos Desan SCOPINHO
Pubblicazione: (2007)
di: Sávio Carlos Desan SCOPINHO
Pubblicazione: (2007)
Baudrillard e a Pós-Modernidade
di: Candido Mendes
Pubblicazione: (2007)
di: Candido Mendes
Pubblicazione: (2007)
Reseña de "Modernidade Líquida" de Zygmunt Bauman
di:
Pubblicazione: (2008)
di:
Pubblicazione: (2008)
Mudanças na Educação brasileira e reconfiguração da política educacional: novas iniciativas
di: Érika Dias
Pubblicazione: (2025)
di: Érika Dias
Pubblicazione: (2025)
Formação Docente e as Mudanças na Sala de Aula: Um Diálogo Complexo
di: Heloisa Maria Gomes
Pubblicazione: (2004)
di: Heloisa Maria Gomes
Pubblicazione: (2004)
Os Muitos Fazeres Historiográficos na Pós-Modernidade
di: Fabiana Aline Alves
Pubblicazione: (2012)
di: Fabiana Aline Alves
Pubblicazione: (2012)
Entraves ao Ensino Religioso na Pós-Modernidade
di: Luiz Alencar Libório
Pubblicazione: (2014)
di: Luiz Alencar Libório
Pubblicazione: (2014)
Discurso e sujeito em práticas identitárias na Pós-Modernidade
di: Alex Pereira de Araújo
Pubblicazione: (2013)
di: Alex Pereira de Araújo
Pubblicazione: (2013)
La caravana de la Modernidad: apuntes para consolidar un concepto de Modernidad ilustrado
di: Adriana María Galvis Cardona
Pubblicazione: (2018)
di: Adriana María Galvis Cardona
Pubblicazione: (2018)
O Movimento da Matemática Moderna e Diferentes Propostas Curriculares para o Ensino de Geometria no Brasil e em Portugal
di: José Manuel Matos
Pubblicazione: (2011)
di: José Manuel Matos
Pubblicazione: (2011)
Educação e racismo: o contexto colonial português e os resquícios na atualidade - entrevista com Patrícia Ferraz de Matos
di: Patrícia Ferraz de Matos
Pubblicazione: (2024)
di: Patrícia Ferraz de Matos
Pubblicazione: (2024)
Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional
di: José Manuel Matos
Pubblicazione: (2021)
di: José Manuel Matos
Pubblicazione: (2021)
Mudanças Pós-aquisição Internacional na Rede de Fornecedores da Adquirida
di: Maria Amália de Marques de Freitas
Pubblicazione: (2008)
di: Maria Amália de Marques de Freitas
Pubblicazione: (2008)
Reseña de "Avaliação e perspectivas na área de educação: 1982-1991"
di: Osmar Fávero
Pubblicazione: (2005)
di: Osmar Fávero
Pubblicazione: (2005)
A Teoria da História de Jörn Rüsen entre a Modernidade e a Pós-modernidade: uma contribuição à didática da história
di: Wilian Carlos Cipriani Barom
Pubblicazione: (2012)
di: Wilian Carlos Cipriani Barom
Pubblicazione: (2012)
Mudanças Tecnológicas e suas Implicações na Política de Formação do Professor
di: Alda Maria Duarte Araújo Castro
Pubblicazione: (2005)
di: Alda Maria Duarte Araújo Castro
Pubblicazione: (2005)
Reseña de "Da Ética à Utopia em Educação" de Nascimento, E. Gonçalves, J. Fernandes, F. Leitão, P.
di: Maria do Céu da Cruz Gonçalves
Pubblicazione: (2011)
di: Maria do Céu da Cruz Gonçalves
Pubblicazione: (2011)
Reseña de "Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular" de Rico Romero, L. y Lupiánez Gómez, J.L.
di: Antonio Bolívar Botía
Pubblicazione: (2008)
di: Antonio Bolívar Botía
Pubblicazione: (2008)
Os nós do individualismo e da conjugalidade na Pós-Modernidade
di: Érico Douglas Vieira
Pubblicazione: (2010)
di: Érico Douglas Vieira
Pubblicazione: (2010)
Mudança Social também se faz com uma Educação na Leitura e na Escrita voltada para o Letramento.
di: Ismael de Sousa da Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Ismael de Sousa da Silva
Pubblicazione: (2019)
Modernidade/pós-modernidade: tensões e repercussões na produção de conhecimento em educação
di: Sílvio Gallo
Pubblicazione: (2006)
di: Sílvio Gallo
Pubblicazione: (2006)
Mudanças curriculares no Ensino Médio a partir da Lei n°13.415/2017: percepção de estudantes secundaristas
di: Lurvin Gabriela Tercero Reyes
Pubblicazione: (2020)
di: Lurvin Gabriela Tercero Reyes
Pubblicazione: (2020)
Reseña de "Evolution's First Philosopher - John Dewey and the Continuity of Nature" de POPP, Jerome
di: José Claudio Morelli Matos
Pubblicazione: (2010)
di: José Claudio Morelli Matos
Pubblicazione: (2010)
Mudanças no mundo do trabalho: acertos e desacertos na proposta curricular para o Ensino Médio (Resolução CNE 03/98). Diferenças entre formação técnica e formação tecnológica
di: Maria Rita Neto Sales Oliveira
Pubblicazione: (2000)
di: Maria Rita Neto Sales Oliveira
Pubblicazione: (2000)
Reseña de "A Pragmática Lexicultural em Educação de Línguas e Culturas: estudo de um caso no contexto escolar português" de Marlène Fernandes da Silva e Silva
di:
Pubblicazione: (2006)
di:
Pubblicazione: (2006)
Avaliação e qualidade na Pesquisa e na Pós-Graduação: a visão da PUCRS
di: JORGE LUÍS NICOLAS AUDY
Pubblicazione: (2007)
di: JORGE LUÍS NICOLAS AUDY
Pubblicazione: (2007)
Documenti analoghi
-
Reseña de "O Ciberespaço como Ambiente Interativo de Aprendizagem na Educação da Pós-Modernidade" de Eliana Dutenkefer Tongu
di: José Rubens Jardilino
Pubblicazione: (2000) -
Modernidade, pós-modernidade e os reflexos na educação
di: João Manuel Roratto
Pubblicazione: (2010) -
Mudanças na prática docente numa perspectiva de desenvolvimento pessoal e profissional
di: Solange Mary Moreira Santos
Pubblicazione: (2005) -
Mudança curricular e de métodos pedagógicos: impacto vivenciado por estudantes de Medicina
di: Luciana Scapin Teixeira
Pubblicazione: (2018) -
Reseña de "Professores, para quê? Mudanças e desafios na profissão docente" de António Teodoro
di: José Rubens Lima Jardilino
Pubblicazione: (2007)