Saved in:
| Main Author: | Regina Garcia Leite |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414203 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
A busca da coerência: reflexões sobre a produção do GT Educação Popular
by: Regina Garcia Leite
Published: (2001)
by: Regina Garcia Leite
Published: (2001)
Guadelupe Terezinha Bertussi e o Anuário da Educação do México
by: Regina Garcia Leite
Published: (2004)
by: Regina Garcia Leite
Published: (2004)
A participação das crianças no cotidiano: da progressão individual às reproduções coletivas
by: Vera Lúcia Chacon Valença
Published: (2017)
by: Vera Lúcia Chacon Valença
Published: (2017)
A afetividade no processo de orientação de pesquisa científica
by: Sérgio Antônio da Silva Leite
Published: (2014)
by: Sérgio Antônio da Silva Leite
Published: (2014)
Texto e dialogismo no estudo da memória coletiva
by: James V. Wertsch
Published: (2010)
by: James V. Wertsch
Published: (2010)
A construção coletiva com crianças em ambientes virtuais de aprendizagem
by: Sílvia Meirelles Leite
Published: (2007)
by: Sílvia Meirelles Leite
Published: (2007)
Desafios de duas instituições de ensino superior da Amazônia no enfrentamento da pandemia de Covid-19
by: Carlinda Leite
Published: (2022)
by: Carlinda Leite
Published: (2022)
A orientação coletiva na pós-graduação stricto sensu: o pioneirismo de Dermeval Saviani
by: Lucídio Bianchetti
Published: (2021)
by: Lucídio Bianchetti
Published: (2021)
Transversalidades no estudo sobre jovens no Brasil: educação, ação coletiva e cultural
by: Marilia Pontes Sposito
Published: (2010)
by: Marilia Pontes Sposito
Published: (2010)
Conselhos escolares: estudo das implicações sobre o cotidiano da escola pública
by: Rodrigo Pereira
Published: (2015)
by: Rodrigo Pereira
Published: (2015)
O fazer científico nos estudos literários: das práticas letradas acadêmicas às características epistemológicas
by: Evandro Gonçalves Leite
Published: (2018)
by: Evandro Gonçalves Leite
Published: (2018)
Diagnóstico das necessidades formativas de professores do ensino médio no contexto das reformas curriculares
by: Betania Leite Ramalho
Published: (2011)
by: Betania Leite Ramalho
Published: (2011)
Uma experiência de orientação profissional no contexto de políticas públicas
by: Camila Pereira Lisboa
Published: (2017)
by: Camila Pereira Lisboa
Published: (2017)
Núcleos de estudos afro-brasileiros: duas propostas sobre descolonizar a aprendizagem
by: Sônia Beatriz dos Santos
Published: (2020)
by: Sônia Beatriz dos Santos
Published: (2020)
O QUE UM MENTOR PRECISA SABER? OU : sobre a necessidade de um mentor construir uma visão multifocal
by: Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi
Published: (2011)
by: Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi
Published: (2011)
Ensino fundamental de nove anos no Brasil antes da obrigatoriedade: aspectos sobre duas experiências
by: Sylvie Bonifácio Klein
Published: (2011)
by: Sylvie Bonifácio Klein
Published: (2011)
A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ESCOLAS REGULARES: tramas e dramas do cotidiano escolar
by: Katia Regina Moreno Caiado
Published: (2009)
by: Katia Regina Moreno Caiado
Published: (2009)
Pesquisas sobre a escola e pesquisas no cotidiano da escola
by: Marli E. D. A. de André
Published: (2008)
by: Marli E. D. A. de André
Published: (2008)
Gestão da Educação Infantil: desafios, necessidades e possibilidades
by: Fabiana Silva Fernandes
Published: (2024)
by: Fabiana Silva Fernandes
Published: (2024)
Uma análise das marcas do poder disciplinar no cotidiano escolar das juventudes do IFS
by: Ana Paula Leite Nascimento
Published: (2018)
by: Ana Paula Leite Nascimento
Published: (2018)
Saberes de professores propícios à inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais: condições para sua construção
by: Celia Regina Vitaliano
Published: (2017)
by: Celia Regina Vitaliano
Published: (2017)
Políticas da diferença nos cotidianos escolares: ou sobre problematizações das práticas curriculares com ênfase na diversidade
by: Carlos Eduardo Ferraço
Published: (2015)
by: Carlos Eduardo Ferraço
Published: (2015)
A informática no processo de alfabetização escolar: um estudo de caso
by: Sérgio Antonio da Silva Leite
Published: (2006)
by: Sérgio Antonio da Silva Leite
Published: (2006)
Democratização da escola e processos escolares inclusivos: a potência da trama narrativa currículo e Atendimento Educacional Especializado nos cotidianos
by: Clarissa Haas
Published: (2019)
by: Clarissa Haas
Published: (2019)
A polivalência no contexto da docência nos anos iniciais da escolarização básica: refletindo sobre experiências de pesquisas
by: SHIRLEIDE PEREIRA DA SILVA CRUZ
Published: (2012)
by: SHIRLEIDE PEREIRA DA SILVA CRUZ
Published: (2012)
Alfabetização: desafios e necessidades
by: Mirian Bispo Moreira
Published: (2011)
by: Mirian Bispo Moreira
Published: (2011)
Unschooling: um estudo de caso sobre percursos de mediação cultural
by: Helen Rose Leite Rodrigues de Souza
Published: (2020)
by: Helen Rose Leite Rodrigues de Souza
Published: (2020)
Construção coletiva do PPC: a experiência do curso de Pedagogia da Universidade Católica do Salvador (UCSAL)
by: Antônio Alberto da Silva Monteiro de Freitas
Published: (2017)
by: Antônio Alberto da Silva Monteiro de Freitas
Published: (2017)
A vida da orientação na vida do século XXI: constrangimentos e desafios
by: Maria Eduarda Duarte
Published: (2013)
by: Maria Eduarda Duarte
Published: (2013)
Os discursos instrucional e regulador em programas de ciências: estudo comparativo de duas reformas
by: Ana Maria Morais
Published: (2000)
by: Ana Maria Morais
Published: (2000)
A narrativa da montagem do funk carioca no cotidiano escolar
by: José Carlos Teixeira Júnior
Published: (2015)
by: José Carlos Teixeira Júnior
Published: (2015)
Representações sociais sobre um Colégio de Aplicação: um estudo com os professores
by: Lísia Regina Ferreira Michels
Published: (2011)
by: Lísia Regina Ferreira Michels
Published: (2011)
Ensino de Ciências da Natureza e recursos didático-pedagógicos no contexto da educação inclusiva: um estudo bibliográfico
by: Giulia Vecchia Mello de Castro Leite
Published: (2022)
by: Giulia Vecchia Mello de Castro Leite
Published: (2022)
Imagens e narrativas nos/dos murais: dialogando com os sujeitos da escola
by: Regina Coeli Moura de Macedo
Published: (2007)
by: Regina Coeli Moura de Macedo
Published: (2007)
Arte, experiência e alteridade: reflexões no horizonte da educação ético-estética
by: Maria Regina Johann
Published: (2021)
by: Maria Regina Johann
Published: (2021)
Avaliação dos sistemas educativos nos países da União Européia: de uma necessidade problemática a uma prática complexa desejável
by: Pascal Roggero
Published: (2002)
by: Pascal Roggero
Published: (2002)
A abordagem sócio-cognitiva no aconselhamento vocacional: Uma reflexão sobre a evolução dos conceitos e da prática da orientação
by: Maria Odília Teixeira
Published: (2008)
by: Maria Odília Teixeira
Published: (2008)
Estado da arte em revistas educacionais sobre estudos feitos com famílias de crianças com necessidades educacionais especiais no período de 2002 a 2011
by: Giovana Mendes Ferroni
Published: (2014)
by: Giovana Mendes Ferroni
Published: (2014)
Considerações sobre a política de avaliação da alfabetização: pensando a partir do cotidiano escolar
by: MARIA TERESA ESTEBAN
Published: (2012)
by: MARIA TERESA ESTEBAN
Published: (2012)
Qualidade do Atendimento na Educação Infantil: um estudo em duas culturas
by: Vera Maria Kude Moreira
Published: (2004)
by: Vera Maria Kude Moreira
Published: (2004)
Similar Items
-
A busca da coerência: reflexões sobre a produção do GT Educação Popular
by: Regina Garcia Leite
Published: (2001) -
Guadelupe Terezinha Bertussi e o Anuário da Educação do México
by: Regina Garcia Leite
Published: (2004) -
A participação das crianças no cotidiano: da progressão individual às reproduções coletivas
by: Vera Lúcia Chacon Valença
Published: (2017) -
A afetividade no processo de orientação de pesquisa científica
by: Sérgio Antônio da Silva Leite
Published: (2014) -
Texto e dialogismo no estudo da memória coletiva
by: James V. Wertsch
Published: (2010)