Saved in:
| Main Author: | Carlos V. Estêvão |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37414207 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Gestão democrática e autonomia da escola no período de 1974-75: as ambiguidades de um processo na perspectiva do Movimento de Esquerda Socialista (MES)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2004)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2004)
Democracia, justiça e direitos humanos: ‘pontos cegos’ do discurso humanista na era dos mercados
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2013)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2013)
Tempos anormais e novas fantasias. Novas tendências em direitos humanos, justiça e educação
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2015)
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2015)
Educação, justiça e direitos humanos
by: Carlos Alberto Vilar Estêvão
Published: (2006)
by: Carlos Alberto Vilar Estêvão
Published: (2006)
Tecnologias da não-violência e modernização da justiça no Brasil. O caso da justiça restaurativa
by: Patrice Schuch
Published: (2008)
by: Patrice Schuch
Published: (2008)
Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem: diversidade e inclusão escolar
by: Fabio Aléssio Alfredo Covatti
Published: (2012)
by: Fabio Aléssio Alfredo Covatti
Published: (2012)
Direitos humanos e educação para uma outra democracia
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2011)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2011)
Justiça social e modelos de educação: para uma escola justa e de qualidade
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2016)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2016)
A escola "faz" as juventudes? Reflexões em torno da socialização juvenil
by: Juarez Dayrell
Published: (2007)
by: Juarez Dayrell
Published: (2007)
Reseña de "Políticas educativas e avaliação educacional; para uma análise sociológica da reforma educativa em Portugal (1985- 1995)" de Almerindo Janela Afonso
by: João Bastos Baptista
Published: (2001)
by: João Bastos Baptista
Published: (2001)
O teatro do oprimido: mediação e construção da autonomia
by: José Carlos dos Santos Debus
Published: (2022)
by: José Carlos dos Santos Debus
Published: (2022)
Democratização escolar e justiça da escola
by: François Dubet
Published: (2008)
by: François Dubet
Published: (2008)
Concepções de justiça escolar em documentos do PNUD e da UNESCO
by: Maria José de Rezende
Published: (2021)
by: Maria José de Rezende
Published: (2021)
Políticas de avaliação e regulação da educação superior no Brasil
by: Sofia Lerche Vieira
Published: (2019)
by: Sofia Lerche Vieira
Published: (2019)
Democracia, Direitos Humanos e Educação. Para uma perspectiva crítica de educação para os direitos humanos
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2011)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2011)
Ideologias de conveniência em Educação
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2019)
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2019)
Diversidade e controle: dilemas da avaliação e do currículo?
by: Ana Ivenicki
Published: (2018)
by: Ana Ivenicki
Published: (2018)
Dimensões relacionais na investigação biográfica: Reflexões em torno da prática
by: Catarina Paulos
Published: (2020)
by: Catarina Paulos
Published: (2020)
Educação, conflito e convivência democrática
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2008)
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2008)
Educação, globalizações e cosmopolitismos: novos direitos, novas desigualdades
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2009)
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2009)
Mudanças no Estado-avaliador: comparativismo internacional e teoria da modernização revisitada
by: ALMERINDO JANELA AFONSO
Published: (2013)
by: ALMERINDO JANELA AFONSO
Published: (2013)
La sistematización en la dialéctica educativa
by: Carlos Alberto Hernández Pérez
Published: (2020)
by: Carlos Alberto Hernández Pérez
Published: (2020)
O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
by: Carlos Roberto Jamil Cury
Published: (2010)
by: Carlos Roberto Jamil Cury
Published: (2010)
Educação e pobreza: teoria da justiça como equidade e a política do reconhecimento
by: Jean Carlo de Carvalho Costa
Published: (2015)
by: Jean Carlo de Carvalho Costa
Published: (2015)
Gestão educacional e avaliação no contexto da pandemia da covid-19
by: Suzana dos Santos Gomes
Published: (2021)
by: Suzana dos Santos Gomes
Published: (2021)
Políticas de avaliação da alfabetização: discutindo a Provinha Brasil
by: ARTUR GOMES DE MORAIS
Published: (2012)
by: ARTUR GOMES DE MORAIS
Published: (2012)
Cronologia da luta pela regulação específica para as Ciências Humanas e Sociais da avaliação da ética em pesquisa no Brasil
by: Luiz Fernando Dias Duarte
Published: (2017)
by: Luiz Fernando Dias Duarte
Published: (2017)
Aspectos da avaliação do ensino superior
by: Jorge Arroteia Carvalho
Published: (2000)
by: Jorge Arroteia Carvalho
Published: (2000)
Sob o signo da luz e das sombras: o imaginário da autonomia em educação
by: Manuel Gonçalves Barbosa
Published: (2012)
by: Manuel Gonçalves Barbosa
Published: (2012)
Condições de avaliação e internacionalidade da pesquisa em ciências sociais hoje
by: Michel Messu
Published: (2016)
by: Michel Messu
Published: (2016)
As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
by: Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Published: (2016)
by: Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Published: (2016)
Políticas e práticas da educação
by: Marcos Villela Pereira
Published: (2005)
by: Marcos Villela Pereira
Published: (2005)
Da instrução à educação do corpo: o caráter público da educação física e a luta pela modernização do Brasil no século XIX (1880-1915)
by: Carlos Herold Junior
Published: (2005)
by: Carlos Herold Junior
Published: (2005)
Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira
by: Marlucy Alves Paraíso
Published: (2006)
by: Marlucy Alves Paraíso
Published: (2006)
A criança em tribunal: interseção dos espaços da justiça e do exercício dos direitos de participação
by: Helga Cláudia CASTRO
Published: (2020)
by: Helga Cláudia CASTRO
Published: (2020)
Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem de alunos da modalidade Educação Especial na Educação Básica
by: Maria Sylvia Cardoso Carneiro
Published: (2012)
by: Maria Sylvia Cardoso Carneiro
Published: (2012)
História, historiografia e pesquisa em educação histórica
by: Estevão C. de Rezende Martins
Published: (2019)
by: Estevão C. de Rezende Martins
Published: (2019)
A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa
by: Carlos Alberto Ferreira
Published: (2015)
by: Carlos Alberto Ferreira
Published: (2015)
Política de Avaliação e Programa de Educação Integral no Ensino Médio da Rede Estadual de Pernambuco: os limites da centralidade da avaliação nas políticas educacionais
by: Katharine Ninive Pinto Silva
Published: (2016)
by: Katharine Ninive Pinto Silva
Published: (2016)
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações
by: Valéria Aparecida de Souza Siqueira
Published: (2021)
by: Valéria Aparecida de Souza Siqueira
Published: (2021)
Similar Items
-
Gestão democrática e autonomia da escola no período de 1974-75: as ambiguidades de um processo na perspectiva do Movimento de Esquerda Socialista (MES)
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2004) -
Democracia, justiça e direitos humanos: ‘pontos cegos’ do discurso humanista na era dos mercados
by: Carlos V. Estêvão
Published: (2013) -
Tempos anormais e novas fantasias. Novas tendências em direitos humanos, justiça e educação
by: Carlos Vilar Estêvão
Published: (2015) -
Educação, justiça e direitos humanos
by: Carlos Alberto Vilar Estêvão
Published: (2006) -
Tecnologias da não-violência e modernização da justiça no Brasil. O caso da justiça restaurativa
by: Patrice Schuch
Published: (2008)